Мозголомы
(→Наши дела) |
(→Наши дела) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
− | + | Цели и задачи проекта:<br> | |
− | Цели и задачи | + | 1.Воспитание чувства патриотизма и гордости за родной край.<br> |
− | 1.Воспитание чувства патриотизма и гордости за родной край. | + | 2.Привлечение школьников к поисковой краеведческой деятельности с использованием информационных технологий.<br> |
− | 2.Привлечение школьников к поисковой краеведческой деятельности с использованием информационных технологий. | + | 3.Стимулирование проектной деятельности и повышение мотивации к данному виду работы.<br> |
− | 3.Стимулирование проектной деятельности и повышение мотивации к данному виду работы. | + | 4.Формирование информационной культуры учащихся через использование информационных технологий.<br> |
− | 4.Формирование информационной культуры учащихся через использование информационных технологий. | + | 5.Демонстрация владения информационными технологиями и их применения в творческой деятельности.<br> |
− | 5.Демонстрация владения информационными технологиями и их применения в творческой деятельности | + | |
==РЕФЛЕКСИЯ== | ==РЕФЛЕКСИЯ== |
Версия 16:08, 9 января 2008
Содержание |
Название
МОЗГОЛОМЫ
Девиз
Одна извилина хорошо, а семь извилин уже мозг
Участники
Прудникова Зоя
Ковальчук Ольга
Шмонина Наташа
Ушкова Ольга
Мармулева Ольга
Бородина Наталья
Гомбожапов Александр
Символ
ГОВОРЯТ, МОЗГОВ В ЗИМНЕЙ ШКОЛЕ ИКТ
ЕСТЬ ДОСТАТОЧНО ВПОЛНЕ.
ОБУЧАЮТ ВСЕХ ВОКРУГ,
АЖ ЗАХВАТЫВАЕТ ДУХ.
ЛОГОПЕДЫ, ПРОГРАММИСТЫ,
ПЕДАГОГИ, МЕТОДИСТЫ
ВСЕ ВЗЛОМАЮТ ЗДЕСЬ БЕЗ РУК,
МОЗГОЛОМОВ ЛЮБЯТ ТУТ
Фотогалерея
Наши дела
«Иркутская!»
Цели и задачи проекта:
1.Воспитание чувства патриотизма и гордости за родной край.
2.Привлечение школьников к поисковой краеведческой деятельности с использованием информационных технологий.
3.Стимулирование проектной деятельности и повышение мотивации к данному виду работы.
4.Формирование информационной культуры учащихся через использование информационных технологий.
5.Демонстрация владения информационными технологиями и их применения в творческой деятельности.
РЕФЛЕКСИЯ
Рефлексию запоняют всей командой обсуждая ответы на вопросы. Если команда не приходит к общему мгнению, то каждый из участников имеет право записать собственное.
Что Вас впечатлило сегодня?
8.01.2008:
9.01.2008:
10.01.2008:
11.01.2008:
Что Вам понравилось сегодня?
8.01.2008:
самостоятельная работа
9.01.2008:
10.01.2008:
11.01.2008:
А что не понравилось?
8.01.2008:
мало нового для меня
9.01.2008:
10.01.2008:
11.01.2008:
Чему Вы научились сегодня?
8.01.2008:
отработаны навыки работы в Movie Maker
9.01.2008:
10.01.2008:
11.01.2008:
Чему Вы были рады?
8.01.2008:
общению в команде
9.01.2008:
10.01.2008:
11.01.2008:
А что Вас огорчило?
8.01.2008:
9.01.2008:
10.01.2008:
11.01.2008:
Оцените по 10-балльной шкале:
- Содержание и полезность обучения -
- Организацию процесса -
- Организацию и условия проживания и отдыха -
- Ваше настроение в начале дня -
- Ваше настроение в конце дня -
Напишите отзыв (от каждого лично) об ИКТ Школе