Портфолио проекта Почему мы такие разные?
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 66: | Строка 66: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [http://moemesto.ru/zalari/file/8063682/display/%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D1%83%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8F.docx/ Лист промежуточного самоанализа] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 21:45, 8 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему мы такие разные???
Проблемные вопросы
Почему возникают традиции?
Когда и как возникли английские традиции?
Когда и почему появились русские обряды и обычаи7
Учебные вопросы
1. Что такое традиция?
2. Какие английские традиции вам известны?
3.Какие русские русские обычаи и традиции вы знаете?
План проведения проекта
- I.Подготовительный этап
- 1. Определение дидактических целей
- 2. Подготовка публикации для родителей
- 3. Подготовка стартовой презентации, выявление потребностей учащихся
- II. Основной этап (работа групп)
- 1.Подбор информации
- 2.Социологический опрос (учащиеся, родители,учителя)
- 3. Обработка информации
- 4.Подготовка отчета
- III. Завершающий этап: Защита проектов на конференции
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист промежуточного самоанализа