Портфолио проекта Как создать свой собственный шедевр
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→''Проблемные вопросы'') |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Каждый человек способен создать шедевр? | Каждый человек способен создать шедевр? | ||
− | + | Что важно знать при создании шедевра? | |
Как тремя красками изобразить мир? | Как тремя красками изобразить мир? | ||
Версия 16:49, 7 июня 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Изобразительное искусство. Начальная школа
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Развитие познавательных навыков детей, умения самостоятельно конструировать свои знания, развитие их критического и творческого мышления, умения видеть, сформировать и решить проблему.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как создать свой собственный шедевр?
Проблемные вопросы
Каждый человек способен создать шедевр? Что важно знать при создании шедевра? Как тремя красками изобразить мир?
Учебные вопросы
Что такое шедевр? Как вложить душу и сердце в творчество? Каковы технические приёмы изображения в технике по-мокрому?
План проведения проекта
- 1. Эмоциональный настрой (притча ,,Красота,, В.А.Сухомлинского)
- 2. Исследовательская работа - ,,Характер красок,,
- 3. Творческая работа - создание собственного шедевра
- 4. Защита - обсуждение