Физика вокруг нас
Zhannet (обсуждение | вклад) (→8. Физика и техника.) |
Zhannet (обсуждение | вклад) (→Основные направления исследований школьников) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
==Основные направления исследований школьников== | ==Основные направления исследований школьников== | ||
− | + | 1. Физики и лирики, | |
− | + | 2. Физика и история, | |
− | + | 3. Физика и география, | |
− | + | 4. Физика и природа, | |
− | + | 5. Физика и биология, | |
− | + | 6. Физика и быт, | |
− | + | 7. Физика и спорт, | |
− | + | 8. Физика и техника. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 17:00, 31 мая 2010
Автор проекта
Литвинова Жанна Борисовна
Предмет, класс
Физика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Все науки настолько связаны между собою, что легче изучать их все сразу, нежели какую-либо одну из них в отдельности от всех прочих. Рене Декарт
Но ни один человек не может уйти от реального материального мира, окружающего его и в котором он сам живёт. Природа, быт, техника и всё то, что нас окружает и в нас самих происходит, подчинено единым законам происхождения и развития – законам ФИЗИКИ.
Природа – настоящая физическая лаборатория, в которой человек должен быть активным наблюдателем, творцом, но не рабом природы, неспособным хотя бы приближенно объяснить наблюдаемые им природные явления.
Современный научно-технический прогресс являет собой торжество ФИЗИКИ над невежеством и мистицизмом. Наука и техника не могли бы успешно развиваться, если бы они не опирались на знания фундаментальных основ ФИЗИКИ. Не покидают нас физические явления и физические закономерности даже в том случае, когда мы находимся с вами в домашних условиях.
Современный домашний быт исключительно богат проявлением многообразных физических явлений из области механики, термодинамики, электромагнетизма, физики жёстких полей, оптики, акустики, гидравлики, газовой динамики и пр. Да и наш организм являет собой яркий пример, в котором во всем своём многообразии в замысловатых хитросплетениях проявляются все те же физические законы и закономерности. Биофизика – интегральная наука, возникшая на стыке двух наук – биологии и физики, объясняет физиологические процессы в живом организме человека, как и в любом биологическом объекте, с позиции ФИЗИКИ. С ФИЗИКОЙ связана прямо или косвенно практически любая отрасль практической деятельности человека: математика и информатика, медицина, биология и экология, история и география, техника и быт, строительство и искусство, спорт и даже литература.
Ожидаемые результаты обучения
Основные направления исследований школьников
1. Физики и лирики, 2. Физика и история, 3. Физика и география, 4. Физика и природа, 5. Физика и биология, 6. Физика и быт, 7. Физика и спорт, 8. Физика и техника.