Портфолио проекта Юный дизайнер
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Potapov (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Potapov (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | '' Основная цель проекта - это общее знакомство с функциональными возможностями компьютера и многообразием программного обеспечения на примере разнообразных графических редакторов.'' | + | ''' Основная цель проекта - это общее знакомство с функциональными возможностями компьютера и многообразием программного обеспечения на примере разнообразных графических редакторов.''' |
− | '' Учащиеся, прошедшие обучение, будут уметь: создавать и выполнять корректировку растровых изображений и графических анимационных документов средствами различных графических редакторов; формировать законченные графические композиции; применять полученные навыки в индивидуальной и коллективной работе для решения учебных и реальных задач.'' | + | ''' Учащиеся, прошедшие обучение, будут уметь: создавать и выполнять корректировку растровых изображений и графических анимационных документов средствами различных графических редакторов; формировать законченные графические композиции; применять полученные навыки в индивидуальной и коллективной работе для решения учебных и реальных задач.''' |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 16:40, 22 мая 2010
Автор проекта
Предмет, класс
информатика, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Основная цель проекта - это общее знакомство с функциональными возможностями компьютера и многообразием программного обеспечения на примере разнообразных графических редакторов. Учащиеся, прошедшие обучение, будут уметь: создавать и выполнять корректировку растровых изображений и графических анимационных документов средствами различных графических редакторов; формировать законченные графические композиции; применять полученные навыки в индивидуальной и коллективной работе для решения учебных и реальных задач.