Портфолио Кулинария

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: Содержание [убрать] 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющ...)
 
(Автор проекта)
 
(не показаны 13 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
Содержание [убрать]
+
Портфолио проекта Кулинария
1 Автор проекта  
+
2 Предмет, класс
+
3 Краткая аннотация проекта
+
4 Вопросы, направляющие проект
+
4.1 Основополагающий вопрос
+
4.2 Проблемные вопросы
+
4.3 Учебные вопросы
+
5 План проведения проекта
+
6 Визитка проекта
+
7 Публикация учителя
+
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
+
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
+
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
+
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
+
12 Другие документы
+
+
  
[править] Автор проекта  
+
== Автор проекта ==
[править] Предмет, класс  
+
[[Участник:Томица Татьяна|Томица Татьяна Ивановна]]
[править] Краткая аннотация проекта  
+
 
[править] Вопросы, направляющие проект  
+
== Предмет, класс ==
[править] Основополагающий вопрос
+
Технология, 7 класс
[править] Проблемные вопросы
+
 
[править] Учебные вопросы
+
== Краткая аннотация проекта ==
[править] План проведения проекта
+
Проект предназначен для учащихся среднего звена на формирование умений сервировки стола и правилам приема гостей, знакомству с одним из Великих православных праздников, рассмотрения разных способов первичной обработки продуктов и разными технологиями приготовления блюд.
[править] Визитка проекта  
+
 
[править] Публикация учителя  
+
== Вопросы, направляющие проект ==
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся  
+
===''Основополагающий вопрос''===
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся  
+
Каковы кулинарные возможности?
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию  
+
 
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности  
+
===''Проблемные вопросы''===
[править] Другие документы
+
1. Молоко приносит пользу или вред?
 +
 
 +
2. Из любой рыбы можно приготовить рыбный пирог?
 +
 
 +
3. Когда неделю подряд готовят и угощают блинами?
 +
 
 +
4. Существуют ли правила приема гостей?
 +
 
 +
===''Учебные вопросы''===
 +
1. Молоко, каких домашних животных человек употребляет в пищу?
 +
 
 +
2. Как определить качество молока?
 +
 
 +
3. Свежая и соленая рыба разделываются одинаково?
 +
 
 +
4. Каковы возможности кулинарного использования рыбы разных видов?
 +
 
 +
5. Сколько методов определения качества рыбы?
 +
 
 +
6. Что относится к первичной обработке муки?
 +
 
 +
7. Блины и оладьи готовятся из одного теста?
 +
 
 +
8. Сколько способов приготовления теста для блинов вы знаете?
 +
 
 +
9. Каковы особенности сервировки стола к ужину?
 +
 
 +
1о. Каков набор посуды для сервировки стола к ужину?
 +
 
 +
==План проведения проекта==
 +
4 занятия (8 уроков)
 +
 
 +
1. Физиология питания. Блюда из молока, круп и макаронных изделий.
 +
 
 +
2. Блюда из рыбы и нерыбных продуктов моря.
 +
 
 +
3. Блины, оладьи, блинчики.
 +
 
 +
4. Сервировка стола к ужину. Элементы этикета.
 +
 
 +
== Визитка проекта ==
 +
 
 +
== Публикация учителя ==
 +
 
 +
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 
 +
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 
 +
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 
 +
== Другие документы ==

Текущая версия на 17:18, 16 февраля 2010

Портфолио проекта Кулинария

Содержание

[править] Автор проекта

Томица Татьяна Ивановна

[править] Предмет, класс

Технология, 7 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся среднего звена на формирование умений сервировки стола и правилам приема гостей, знакомству с одним из Великих православных праздников, рассмотрения разных способов первичной обработки продуктов и разными технологиями приготовления блюд.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Каковы кулинарные возможности?

[править] Проблемные вопросы

1. Молоко приносит пользу или вред?

2. Из любой рыбы можно приготовить рыбный пирог?

3. Когда неделю подряд готовят и угощают блинами?

4. Существуют ли правила приема гостей?

[править] Учебные вопросы

1. Молоко, каких домашних животных человек употребляет в пищу?

2. Как определить качество молока?

3. Свежая и соленая рыба разделываются одинаково?

4. Каковы возможности кулинарного использования рыбы разных видов?

5. Сколько методов определения качества рыбы?

6. Что относится к первичной обработке муки?

7. Блины и оладьи готовятся из одного теста?

8. Сколько способов приготовления теста для блинов вы знаете?

9. Каковы особенности сервировки стола к ужину?

1о. Каков набор посуды для сервировки стола к ужину?

[править] План проведения проекта

4 занятия (8 уроков)

1. Физиология питания. Блюда из молока, круп и макаронных изделий.

2. Блюда из рыбы и нерыбных продуктов моря.

3. Блины, оладьи, блинчики.

4. Сервировка стола к ужину. Элементы этикета.

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы