Созвездие заларинских муз
(→Что Вам больше всего понравилось?) |
(→Материалы проекта) |
||
Строка 86: | Строка 86: | ||
4.викторина | 4.викторина | ||
− | 5.биографические справки поэтов-земляков | + | 5. [http://www.scribd.com/doc/477858/biogr/биографические справки поэтов-земляков] |
− | 6.стихи представителей «Зеленой лампы» | + | 6.стихи представителей «Зеленой лампы» http://www.scribd.com/doc/477845/poem |
7.[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BC%D1%83%D0%B7/ страничка в сети Интернет] | 7.[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%BC%D1%83%D0%B7/ страничка в сети Интернет] |
Версия 14:29, 9 ноября 2007
Содержание |
Название проекта
"Созвездие заларинских муз"
Авторы проекта
Смоляк Ирина Николаевна Заларинский район п. Тыреть МОУ «Тыретская средняя школа»
Вопросы проекта
Основополагающий вопрос: Какова роль литературного наследия?
Проблемные вопросы:
1.Знакомы ли вы с творчеством писателей - земляков?
2.Что такое «Зеленая лампа»?
3.Каково влияние жизненных факторов на тематику произведений местных поэтов?
4.Как отразилась Великая Отечественная война в творчестве поэта - земляка В.В. Шкуратова?
5.Как представлен образ сибирской деревни в творчестве поэтов - земляков?
Вопросы для исследований учащихся:
1. Влияние жизненных факторов на тематику произведений местных поэтов?
2. С творчеством каких поэтов – земляков вы знакомы?
3. Основные темы творчества заларинских поэтов?
Участники проекта
Разновозрастная категория 8-11 классы
Предметы
История, обществознание, литература, информационные технологии
Этапы проекта
I неделя: определение круга участников проекта;
деление на группы;
распределение обязанностей в группе.
II неделя:
поиск информации;
переписка с членами «Зеленой лампы».
III неделя: систематизация и анализ полученной информации;
составление отчета.
IV неделя: составление и защита проекта.
Материалы проекта
Работы учащихся:
1.публикация
2.презентация
3.буклет
4.плакаты
Дидактический материал:
1.литература
2.тест
3.кроссворд
4.викторина
6.стихи представителей «Зеленой лампы» http://www.scribd.com/doc/477845/poem
Методический материал:
1.визитка
2.критерии оценки мультимедийной презентации
3.критерии оценивания публикации
Фотогалерея
Рефлексия группы
Чего Вы достигли сегодня?
- 1-й день: познакомились с работой в интернете, начали работать в программе ВикиВики
- 2-й день: познакомились с правилами составления презентации, научились составлять буклеты, освоили работу в Power Point
- 3-й день: учились составлять диаграммы, проекты, делать гиперссылки.
- 4-й день:научились создавать галерию фотографий, завершили работу над проектом
Что Вам больше всего понравилось?
- 1-й день: научились регистрировать свою страничку
- 2-й день: выполнение практической работы по презентации проекта учащегося и составлению буклета
- 3-й день: понравилась защита проектов, получили удовлетворение от практических работ
- 4-й день:презентации проектов
Что Вам мешало?
- 1-й день: большой объем информации
- 2-й день: разный уровень подготовки в группе
- 3-й день: недостаточно знаний в области информационных технологий
- 4-й день:ничего
Фраза дня
- 1-й день: "Тяжело в ученье-легко в бою!" (А.В. Суворов)
- 2-й день: "Талант у тебя есть, но для развития таланта необходим упорный, выдержанный труд" (Герцен А.И.)
- 3-й день: "В каждом человеке солнце, только дай ему светить" (Сократ)
- 4-й день:Ура!!! Все получилось!!! Только как...