Вода и жизнь
(→Авторы проекта) |
(→Вопросы проекта) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
'''Основополагающий вопрос: ''' | '''Основополагающий вопрос: ''' | ||
+ | |||
+ | "Как вода влияет на здоровье человека?" | ||
'''Проблемные вопросы:''' | '''Проблемные вопросы:''' | ||
− | + | Каков химический анализ водоёмов пос. Тыреть? | |
+ | |||
+ | Возможно ли употребление Тыретской воды в пищу? | ||
+ | |||
+ | Возможно ли похудеть с помощью воды? | ||
==Участники проекта== | ==Участники проекта== |
Версия 14:07, 9 ноября 2007
Содержание |
Название проекта
Вода и жизнь
Авторы проекта
Вопросы проекта
Основополагающий вопрос:
"Как вода влияет на здоровье человека?"
Проблемные вопросы:
Каков химический анализ водоёмов пос. Тыреть?
Возможно ли употребление Тыретской воды в пищу?
Возможно ли похудеть с помощью воды?
Участники проекта
Учащиеся 8-10 классов
Предметы
Химия Биология Физика
Этапы проекта
Выбор темы
Изучение и анализ литературы, дополнительных источников
Проведение экспериментов, анкетирование
Формулирование выводов
Оформление и защита проектов
Материалы проекта
Разместите ссылки на все материалы, которые могут быть необходимы участникам проекта (инструкции, шаблоны, статьи, таблицы, схемы и т.д). Обязательно включите сюда ссылки на Визитку проекта, дидактические и методические материалы (при этом разграничьте их на материалы для ученика и материалы для учителя) и на ресурсы проекта. Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.
Результаты проекта
фотогалерея
Рефлексия группы
Чего Вы достигли сегодня?
- 1-й день: Научились пользоваться компьютером создавать слайды, оформили визитную карточку
- 2-й день:учились создавать проекты,формулировать О П В,ставить проблемные вопросы
- 3-й день:Защищали детскую презентацию и начали составлять учительскую презентацию.
- 4-й день:
Что Вам больше всего понравилось?
- 1-й день:взаимопомощь,работа с компьютером
- 2-й день:Совместная работа над проектом ,создание буклетов
- 3-й день:Защита проектов
- 4-й день:
Что Вам мешало?
- 1-й день:Неумение пользоваться компьютером
- 2-й день:Недостаточный опыт работы скомпьютером
- 3-й день:Отставание от более опытных коллег
- 4-й день:
Фраза дня
- 1-й день:Неужели я это освою
- 2-й день:Я сама работаю,кое что умею
- 3-й день:Имеем представление о презентации проектов
- 4-й день: