Портфолио проекта Как полюбить это сложное предложение?
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Строка 12: | Строка 12: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | |||
− | * | + | ===''Основополагающий вопрос''=== |
+ | Настолько ли сложное сложно? | ||
+ | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | *Нужна ли человеку грамота? | ||
− | * | + | *Считаешь ли ты себя грамотным человеком? |
− | + | *Можно ли общаться только с помощью простых предложений? | |
− | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | Проведение проекта предусматривает работу по следующим этапам: | ||
+ | *Формулирование тем исследований. | ||
+ | *Формирование групп для проведения исследований. | ||
+ | *Выбор темы исследования. | ||
+ | *Постановка целей, задач исследования. | ||
+ | *Выбор творческого названия проекта. | ||
+ | *Обсуждение плана работы учащихся | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 14:40, 6 ноября 2009
Автор проекта
Название проекта
Kак полюбить это сложное предложение?
Предмет, класс
Русский язык.9класс
Краткая аннотация проекта
Проект может быть использован при изучении дисциплин: русский язык и литература. Проект предполагает проведение исследования структуры сложного предложения, его роли в художественном стиле речи. Расширение знаний из раздела "Синтаксис". Воспитание чувства прекрасного.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Настолько ли сложное сложно?
Проблемные вопросы
- Нужна ли человеку грамота?
- Считаешь ли ты себя грамотным человеком?
- Можно ли общаться только с помощью простых предложений?
План проведения проекта
Проведение проекта предусматривает работу по следующим этапам:
- Формулирование тем исследований.
- Формирование групп для проведения исследований.
- Выбор темы исследования.
- Постановка целей, задач исследования.
- Выбор творческого названия проекта.
- Обсуждение плана работы учащихся