Визитка учебного проекта "Создание сайта МОУ СОШ№1"
(→Методические задачи) |
(→Ход проекта (этапы)) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
== Ход проекта (этапы) == | == Ход проекта (этапы) == | ||
− | + | 1. Освоение основ HTML в текстовом редакторе блокнот | |
+ | 2. Введение в стуктуру сайта | ||
+ | 3. Изучение редактора front page для верстки web - страниц | ||
+ | 4. Понятие хостина | ||
+ | 5. Создание начального наполнение сайта | ||
== Способы контроля и оценивания == | == Способы контроля и оценивания == |
Версия 15:19, 23 апреля 2009
Творческое название
Создание сайта МОУ СОШ№1
Предметные области
Web-модирование, журналистика
Учебная тема проекта
Основы HTML
Возрастная категория участников
Любой возраст со знанием основ курса "Пользователь ПК"
Итоговый продукт
web-сайт МОУ СОШ№1 пгт. Жигалово
Дидактические цели
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
Методические задачи
Овладение основами гипертекстовой разметки.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?
Ход проекта (этапы)
1. Освоение основ HTML в текстовом редакторе блокнот 2. Введение в стуктуру сайта 3. Изучение редактора front page для верстки web - страниц 4. Понятие хостина 5. Создание начального наполнение сайта
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: