Визитка учебного проекта "Поэзия народного костюма"
(→Материалы проекта) |
(→Материалы проекта) |
||
Строка 99: | Строка 99: | ||
Изображение:Презентация!.jpg | Изображение:Презентация!.jpg | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Рисунок 9.jpg |
+ | |||
Изображение:Image01276890.jpg | Изображение:Image01276890.jpg | ||
</gallery> | </gallery> |
Версия 10:03, 18 апреля 2009
Творческое название
Поэзия народного костюма
Предметные области
Изобразительное искусство, МХК, информатика, технология, история, литература.
Учебная тема проекта
Использование элементов народного костюма в современной моде.
Возрастная категория участников
Учащиеся 7 класса.
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Народный костюм – это музейный экспонат или источник для творчества современных художников модельеров? Вопросы учебной темы:
- Установить связь между русским народным костюмом и современной модой.
- Почему русский народный костюм служит неиссякаемым источником для современных художников-модельеров в создании новых коллекций?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Почему костюм является произведением народного искусства?
- Отражает ли социальный статус человека его костюм?
- Какой вид изобразительного искусства является хранителем костюмов всех времен?
- Как отражена история развития костюма в портретах В.Л.Боровиковского?
- Используются ли элементы русского народного костюма в современной моде?
Итоговый продукт
Реферативная работа для выступления на городской научно-практической конференции старшеклассников.
Дидактические цели
Изучить особенности русского народного костюма и его отражение в моде 18-19 века через портретную живопись В.Л. Боровиковского и его влияние на современную моду.
Методические задачи
- Научить учащихся использовать теоретические знания о русском народном костюме для определения в современной моде мотивов народной одежды.
- Учить «видеть» картину, использовать мотивы традиционной национальной одежды в современной моде при рисовании эскизов.
- Научить оформлять свои результаты, излагать кратко излагать
свои мысли устно и письменно.
Сроки реализации
Два месяца: январь, февраль
Ход проекта (этапы)
- «Мозговой штурм»(Выбор темы)
- Выбор ученика для создания проекта
- Выбор творческого названия проекта
- Обсуждение плана работы
- Обсуждение возможных источников информации, вопросы защиты, авторских прав.
- Самостоятельная работа учащегося.
- Подготовка к презентации по отчету о проделанной работе
- Защита полученных результатов и выводов.
Способы контроля и оценивания
Участие в городской научно-практической конференции.
Материалы проекта
- Буклет:Поэзия народного костюма"
Материалы исследований учащихся (примеры):
Дидактические материалы:
- Презентация "Поэзия народного костюма"
Методические материалы:
Использование сетевых сервисов
Вики-среда
Как участники проекта будут общаться между собой? Через Интернет
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Компьютер, выход в Интернет.Владеть навыками работы на компьютере уметь правильно находить информацию в Интернете
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
Печатные материалы:
- Государственная Третьяковская галерея: альбом / Отв. ред. С. Иодлович. – М.: Советский художник, 1966. - 58с.: цв. ил.
- Горяева Н.А. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека: учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений / Под ред. Б.М.Неменского. – М.: Просвещение, 2000. – 176 с.: ил.
- Детям - о традициях народного мастерства. Осень: Учеб.-метод. пособие: в 2 ч. / Под ред. Т.Я.Шпикаловой. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 208 с.: ил. – (Воспитание и доп. Образование детей).
- Дмитриева Л.С. Совет да любовь: альбом. – Иркутск: издание ОАО «Иркутская областная типография №1», 2004. – 180 с., ил.
- Комарова О.В. Владимир Лукич Боровиковский./ О.В. Комарова// ГУП МО «КТ» «Раменская типография». – 2007. - №6. – С.3 – 23.
- Никифорова С. Тайны магического пояса / Никифорова С.// Аномальные новости. – 2009. - №4. – С.10.
- Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство: учебник для уч.5-8 кл.: в 4ч. Ч3. Основы композиции. – Обнинск: Титул, 1996. – 80 с.: цв. ил.
- Шедевры русской живописи / Отв. ред. Н.Астахова. – М.: Красный пролетарий, 2005 год. – 567с.: цв.ил.
- Энциклопедия для детей. Т.7. Искусство. Ч.1/ Глав.ред. М.Д.Аксенова. – М.: Аванта +, 1997. – 688 с.: ил.
- Интернет ресурсы:
http://festival.1september.ru/authors/103-046-310/ Из истории русского народного костюма
http://www.narodko.ru/ Народный костюм
http://afield.org.ua/mod3/mod74_1.html Русский народный костюм
Авторы проекта
Смирнова Наталья Андреевна