Визитка учебного проекта "Лес - полон чудес"
(→Дидактические цели) |
(→Ресурсы) |
||
(не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 45: | Строка 45: | ||
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
+ | Накопление и систематизация знаний о лесе и его обитателях. | ||
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков. | Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков. | ||
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == | ||
− | + | ||
+ | 6недель -2 четверть | ||
== Ход проекта (этапы) == | == Ход проекта (этапы) == | ||
− | + | ||
+ | Замечательное царство животных. Прекрасное рядом. Правило друзей Растения -зелёная одежда Земли. | ||
+ | _________________________________ | ||
== Способы контроля и оценивания == | == Способы контроля и оценивания == | ||
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте? | Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте? | ||
+ | Учитель | ||
+ | |||
== Материалы проекта == | == Материалы проекта == | ||
Список всех материалов проекта с указанием формата. | Список всех материалов проекта с указанием формата. | ||
Строка 64: | Строка 70: | ||
-Методические материалы: | -Методические материалы: | ||
− | -Инструменты оценивания: | + | -Инструменты оценивания:Растения наших лесов |
+ | .Животные Иркутской области | ||
+ | ______Экология Иркутской области | ||
− | -... | + | |
+ | -...Загадки леса | ||
== Использование сетевых сервисов== | == Использование сетевых сервисов== | ||
Строка 74: | Строка 83: | ||
Как участники проекта будут общаться между собой? | Как участники проекта будут общаться между собой? | ||
+ | 1 Издательские программы | ||
+ | |||
+ | 0 Программы электронной почты | ||
+ | |||
+ | 1. Программы работы с мультимедиа | ||
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | == Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | ||
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь. | Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь. | ||
+ | 0 Видеокам0 Цифровая камераера | ||
== Ресурсы == | == Ресурсы == | ||
Строка 82: | Строка 97: | ||
* '''Печатные материалы:''' | * '''Печатные материалы:''' | ||
* '''Интернет ресурсы:''' | * '''Интернет ресурсы:''' | ||
+ | Компьютер(ы) | ||
+ | |||
+ | Цифровая камера | ||
+ | |||
+ | DVD-проигрыватель | ||
+ | |||
+ | Доступ к Интернету | ||
+ | |||
+ | Проекционная система | ||
+ | |||
+ | 1.[http://moemesto.ru/petviknik/file/2201498/download/ЛЕС%20%20полон%20%20чудес%20стартовая.ppt Стартовая презентация] | ||
+ | |||
+ | 2. [http://moemesto.ru/petviknik/file/2201528/download/Лес%20полон%20чудес.ppt - Презентация учащегося] | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | Бужгеева Э. Б. , Хангуева Ж.Н. Дашидондокова Е.А. |
Текущая версия на 16:21, 27 марта 2009
[править] Творческое название
"Лес - полон чудес"
[править] Предметные области
Окружающий мир, литература, краеведение,музыка, биология
[править] Учебная тема проекта
Растения и животные леса
[править] Возрастная категория участников
На кого направлен проект. На учеников 3и4 классов
[править] Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
...Чем богат лес
Вопросы учебной темы:
-.Какие растения растут в лесу?
Почему погибают животные, если истребить всех хищников? Чем питаются животные?..
-...
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-.Растения наших лесов.
Животные Иркутской области.
Экология Иркутской области..
-...
-...
[править] Итоговый продукт Презентация
Накопление и систематизация знаний о лесе и его обитателях.
[править] Дидактические цели
Знакомство с животным и растительным миром леса . Формирование у учащихся бережного отношения к лесу, лесным обитателям
[править] Методические задачи
Накопление и систематизация знаний о лесе и его обитателях. Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
[править] Сроки реализации
6недель -2 четверть
[править] Ход проекта (этапы)
Замечательное царство животных. Прекрасное рядом. Правило друзей Растения -зелёная одежда Земли. _________________________________
[править] Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте? Учитель
[править] Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:Растения наших лесов .Животные Иркутской области ______Экология Иркутской области
-...Загадки леса
[править] Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой? 1 Издательские программы
0 Программы электронной почты
1. Программы работы с мультимедиа
[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь. 0 Видеокам0 Цифровая камераера
[править] Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
Компьютер(ы)
Цифровая камера
DVD-проигрыватель
Доступ к Интернету
Проекционная система
[править] Авторы проекта
Бужгеева Э. Б. , Хангуева Ж.Н. Дашидондокова Е.А.