Визитка учебного проекта "Моя любимая Храмцовка"
(→Предметные области) |
(→Материалы проекта) |
||
(не показаны 45 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Учебная тема проекта == | == Учебная тема проекта == | ||
− | + | "Маленькие россияне" | |
== Возрастная категория участников == | == Возрастная категория участников == | ||
− | + | дети старшего дошкольного возраста | |
== Триада вопросов == | == Триада вопросов == | ||
Основополагающий вопрос: | Основополагающий вопрос: | ||
− | + | Поселок Храмцовка в городе Черемхово | |
Вопросы учебной темы: | Вопросы учебной темы: | ||
− | - | + | -Какие памятные места и знаменитые земляки проживают в поселке Храмцовка? |
+ | |||
− | |||
Частные вопросы (Вопросы исследований): | Частные вопросы (Вопросы исследований): | ||
− | - | + | -Моя семья |
− | - | + | - Мой детский сад |
− | - | + | - Мой поселок |
== Итоговый продукт == | == Итоговый продукт == | ||
− | + | Игры по краеведению " Путешествие по городу" | |
+ | Познавательно-игровая книга " Путешествие с Угольком" | ||
+ | Адаптированная программа нравственно-патриотического вовспитания детей старшего дошкольного возраста "Юный гражданин" | ||
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
− | + | Способствовать духовному,нравственному и патриотическому воспитанию старших дошкольников | |
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
− | + | ||
+ | Создать условия для формирования у детей старшего дошкольного возраста выработки ценностного отншения к своей малой Родине; | ||
+ | Сформировать положительный робраз поселка " Храмцовка" через организацию различных мероприятий, изучение истории, памятных мест , традиций и знакомства с выдающимися людьми | ||
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == | ||
− | + | январь 2009 - июнь 2009год | |
== Ход проекта (этапы) == | == Ход проекта (этапы) == | ||
− | + | теоритический - январь-февраль 2009 год - педагоги | |
+ | практический - март - апрель 2009 год - педагоги, дети старшего дошкольного возраста | ||
+ | обобщающий - май-июнь 2009 - дети и педагоги | ||
== Способы контроля и оценивания == | == Способы контроля и оценивания == | ||
− | + | - диагностический материал | |
+ | - итоговые занятия | ||
+ | -КВН | ||
+ | |||
+ | - викторины | ||
+ | -"Счастливый случай" | ||
+ | - " Как стать миллионером7" | ||
+ | |||
== Материалы проекта == | == Материалы проекта == | ||
− | + | - дидактический материал | |
+ | - макеты улицы Дударского | ||
+ | - познавательно-игровая книга | ||
+ | -информационный материал о знаменитых земляках.. | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:М_1.jpg | ||
+ | Изображение:Ч_2.jpg | ||
+ | Изображение:М4.jpg | ||
+ | Изображение:М5_1.jpg | ||
+ | Изображение:М6_2.jpg | ||
+ | Изображение:М7_3.jpg | ||
+ | Изображение:М8_4.jpg | ||
+ | Изображение:М10.jpg | ||
+ | Изображение:9_1.jpg | ||
+ | Изображение:11_1.jpg | ||
+ | Изображение:12_1.jpg | ||
+ | Изображение:13_1.jpg | ||
+ | Изображение:14_1.jpg | ||
+ | Изображение:1_Черемхово.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | -Дидактические материалы (тест и кроссворд): | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:16_1.jpg | ||
+ | Изображение:17_1.jpg | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Изображнние:Буклет_6.jpg | ||
+ | Изображнние:Буклет_5.jpg | ||
+ | Изображение:Буклет_3.jpg | ||
+ | Изображение:Буклет7.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | == Использование сетевых сервисов== | ||
+ | Планируем размещать материалы проекта на Вики-среда | ||
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | == Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | ||
Строка 78: | Строка 123: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
+ | Архипова Елена Юрьевна | ||
+ | Кулакова Валентина Геннадьевна | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Шаблон]] | [[Категория:Шаблон]] |
Текущая версия на 16:38, 13 февраля 2009
[править] Творческое название
"Моя любимая Храмцовка"
[править] Предметные области
Окружающий мир, изобразительная деятельность, музыкаьное воспитание
[править] Учебная тема проекта
"Маленькие россияне"
[править] Возрастная категория участников
дети старшего дошкольного возраста
[править] Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Поселок Храмцовка в городе Черемхово
Вопросы учебной темы:
-Какие памятные места и знаменитые земляки проживают в поселке Храмцовка?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-Моя семья
- Мой детский сад
- Мой поселок
[править] Итоговый продукт
Игры по краеведению " Путешествие по городу" Познавательно-игровая книга " Путешествие с Угольком" Адаптированная программа нравственно-патриотического вовспитания детей старшего дошкольного возраста "Юный гражданин"
[править] Дидактические цели
Способствовать духовному,нравственному и патриотическому воспитанию старших дошкольников
[править] Методические задачи
Создать условия для формирования у детей старшего дошкольного возраста выработки ценностного отншения к своей малой Родине; Сформировать положительный робраз поселка " Храмцовка" через организацию различных мероприятий, изучение истории, памятных мест , традиций и знакомства с выдающимися людьми
[править] Сроки реализации
январь 2009 - июнь 2009год
[править] Ход проекта (этапы)
теоритический - январь-февраль 2009 год - педагоги практический - март - апрель 2009 год - педагоги, дети старшего дошкольного возраста обобщающий - май-июнь 2009 - дети и педагоги
[править] Способы контроля и оценивания
- диагностический материал - итоговые занятия -КВН
- викторины -"Счастливый случай" - " Как стать миллионером7"
[править] Материалы проекта
- дидактический материал - макеты улицы Дударского - познавательно-игровая книга -информационный материал о знаменитых земляках..
-Дидактические материалы (тест и кроссворд):
- Изображнние:Буклет 6.jpg
- Изображнние:Буклет 5.jpg
[править] Использование сетевых сервисов
Планируем размещать материалы проекта на Вики-среда
[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
[править] Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
[править] Авторы проекта
Архипова Елена Юрьевна Кулакова Валентина Геннадьевна