Визитка учебного проекта "Компьютер или спорт "
(→Триада вопросов) |
(→Материалы проекта) |
||
(не показаны 22 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 16: | Строка 16: | ||
'''''Основополагающий вопрос:''''' | '''''Основополагающий вопрос:''''' | ||
− | Что значит быть здоровым? | + | *Что значит быть здоровым? |
− | Вопросы учебной темы: | + | '''''Вопросы учебной темы:''''' |
+ | *Какме виды спорта помогают быть здоровым? | ||
− | + | *Как компьютер влияет на здоровье? | |
− | + | '''''''Частные вопросы (Вопросы исследований):''''''' | |
− | + | * Нужен ли мне бодибилдинг? | |
− | + | * Полезно ли плавать в открытом водоёме? | |
− | - | + | * Лёгкая атлетика- королева спорта? |
− | + | * Почему устают глаза, когда я работаю на компьютере? | |
− | + | * От чего болит спина? | |
− | + | ||
− | == Дидактические цели == | + | * Может ли компьютер помочь здоровью? |
− | + | ||
+ | == Итоговый продукт == | ||
+ | Проведение "Парламентской ночи" | ||
+ | |||
+ | == Дидактические цели == | ||
+ | Воспитание здорового человека | ||
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков. | Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков. | ||
+ | * Формировать у учащихся навыки бега,плавания. | ||
+ | * Расширять знания детей о видах спорта. | ||
+ | * Учить осмысливать необходимость работы на компьютере. | ||
− | + | Сроки реализации | |
− | + | В течении четверти. | |
== Ход проекта (этапы) == | == Ход проекта (этапы) == | ||
Строка 54: | Строка 62: | ||
-Материалы исследований учащихся (примеры): | -Материалы исследований учащихся (примеры): | ||
− | -Дидактические материалы: | + | -Дидактические материалы: |
+ | * грамота и благодарности для участника проекта | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Yyy.jpg | ||
+ | Изображение:Aaa.jp | ||
+ | Изображение: | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
-Методические материалы: | -Методические материалы: | ||
Строка 76: | Строка 91: | ||
* '''Печатные материалы:''' | * '''Печатные материалы:''' | ||
* '''Интернет ресурсы:''' | * '''Интернет ресурсы:''' | ||
+ | # [http://www.bydzdorov.ru/06sport.html Сайт "Будь здоров"] | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == |
Текущая версия на 12:00, 12 декабря 2008
[править] Творческое название
Если хочешь быть здоров
[править] Предметные области
- физкультура
- информатика
[править] Учебная тема проекта
- физкультура "Здоровый образ жизни"
- информатика "Техника безопасности"
[править] Возрастная категория участников
10 класс
[править] Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
- Что значит быть здоровым?
Вопросы учебной темы:
- Какме виды спорта помогают быть здоровым?
- Как компьютер влияет на здоровье?
''Частные вопросы (Вопросы исследований):''
- Нужен ли мне бодибилдинг?
- Полезно ли плавать в открытом водоёме?
- Лёгкая атлетика- королева спорта?
- Почему устают глаза, когда я работаю на компьютере?
- От чего болит спина?
- Может ли компьютер помочь здоровью?
[править] Итоговый продукт
Проведение "Парламентской ночи"
[править] Дидактические цели
Воспитание здорового человека
[править] Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
- Формировать у учащихся навыки бега,плавания.
- Расширять знания детей о видах спорта.
- Учить осмысливать необходимость работы на компьютере.
Сроки реализации
В течении четверти.
[править] Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
[править] Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
[править] Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
- грамота и благодарности для участника проекта
- Aaa.jp
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
[править] Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
[править] Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: