Визитка учебного проекта "Храмы города Иркутска"
(→Материалы проекта) |
(→Материалы проекта) |
||
Строка 53: | Строка 53: | ||
[[Изображение:Буклет_храмы_иркутска.jpg]] | [[Изображение:Буклет_храмы_иркутска.jpg]] | ||
+ | |||
-Материалы исследований учащихся (примеры): | -Материалы исследований учащихся (примеры): | ||
Версия 13:55, 9 декабря 2008
Творческое название
Храмы города Иркутска
Предметные области
- Краеведение
- История
Учебная тема проекта
Изучение истории родного края.
Возрастная категория участников
Обучающиеся 5-6 классов.
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Как влияют храмы города на жизнь иркутян?
Вопросы учебной темы:
- Какие храмы города мы посещаем?
- Какие храмы города мы никогда не увидим?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Мой любимый храм.
- Моё самочуйствие после посещения храма.
- Почему я иду в храм?
Итоговый продукт
- Самоутверждение в вере. Применение знаний на уроках краеведения и истории России.
Дидактические цели
- формирование нового мышления верущего человека.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
- Буклет
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: