Участник:Кушнарёва Ольга Сергеевна

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Дидактические цели)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
 
*'''ФИО: Кушнарева Ольга Сергеевна  
 
*'''ФИО: Кушнарева Ольга Сергеевна  
 
*'''Место жительства: город Черемхово
 
*'''Место жительства: город Черемхово
Строка 8: Строка 7:
 
*'''e-mail:cholgaf@mail.ru  
 
*'''e-mail:cholgaf@mail.ru  
 
*[[Слушатели курсов Int el "Обучение для будущего"|Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"]]
 
*[[Слушатели курсов Int el "Обучение для будущего"|Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"]]
*Автор проекта Преловская Оксана Анатольевна
+
*Автор проекта Кушнарева Ольга Сергеевна
  
 
*[[Слушатели курсов 1 Intel "Обучение для будущего" ТРЦ г.Черемхово| Группа (12.11.08-1.12.08) - Основной курс программы]] '''
 
*[[Слушатели курсов 1 Intel "Обучение для будущего" ТРЦ г.Черемхово| Группа (12.11.08-1.12.08) - Основной курс программы]] '''
Строка 41: Строка 40:
  
 
- Какое строение у кузнечика?
 
- Какое строение у кузнечика?
 +
 
- Какие виды кузнечиков встречаются в природе?
 
- Какие виды кузнечиков встречаются в природе?
 +
  
 
- Чем питаются кузнечики?
 
- Чем питаются кузнечики?
 +
 
- Почему кузнечик никогда не показывает свою "скрипочку"?
 
- Почему кузнечик никогда не показывает свою "скрипочку"?
  
Строка 51: Строка 53:
 
== Дидактические цели ==
 
== Дидактические цели ==
 
  - Расширить представления детей о многообразии класса насекомых, отряда прямокрылые;
 
  - Расширить представления детей о многообразии класса насекомых, отряда прямокрылые;
  - Формировать умения методы осуществления поисково - исследовательской работы;
+
  - Формировать умения осуществлять поисково - исследовательскую работу;
 
  - Приобретения навыков самостоятельной работы, работы в команде.
 
  - Приобретения навыков самостоятельной работы, работы в команде.
  
Строка 87: Строка 89:
  
 
Методические материалы:
 
Методические материалы:
*буклет "Люби и охраняй природу"
+
*буклет "Люби и охраняй природу!"
 
+
 
+
  
 
== Использование сетевых сервисов==
 
== Использование сетевых сервисов==

Текущая версия на 11:53, 3 декабря 2008

  • ФИО: Кушнарева Ольга Сергеевна
  • Место жительства: город Черемхово
  • Образование: высшее, ИГПУ
  • Место работы: МОУ СОШ №8'им.А.С.Пушкина
  • Должность: учитель начальных классов
  • Интересы и увлечения: музыка, психология
  • e-mail:cholgaf@mail.ru
  • Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"
  • Автор проекта Кушнарева Ольга Сергеевна

Содержание

[править] Творческое название

Загадочный мир кузнечика

== Предметные области.

Окружающий мир,биология

[править] Учебная тема проекта

Загадочный мир кузнечика

== Возрастная категория участников ==
 Учащиеся 2 класса

[править] Триада вопросов

Основополагающий вопрос: Почему кузнечик зеленый?


Вопросы учебной темы:

- Почему кузнечик зеленого цвета?


Частные вопросы (Вопросы исследований):

- Какое строение у кузнечика?

- Какие виды кузнечиков встречаются в природе?


- Чем питаются кузнечики?

- Почему кузнечик никогда не показывает свою "скрипочку"?

[править] Итоговый продукт

Презентация учебного проекта, буклет.

[править] Дидактические цели

- Расширить представления детей о многообразии класса насекомых, отряда прямокрылые;
- Формировать умения  осуществлять поисково - исследовательскую работу;
- Приобретения навыков самостоятельной работы, работы в команде.

[править] Методические задачи

- Сформировать представления о строении кузнечика, видах, об окраске насекомого;
- Освоить понятия: окружающая среда, жилка, тропики, жертва, добыча, неволя.

[править] Сроки реализации

8 часов в течение 4-х недель (уроки, консультации, внеклассное занятие, самостоятельные работы)

[править] Ход проекта (этапы)

  - Изучение литературы, подбор материалов из разных источников:энциклопедии, журналы, интернет и другое.
  - Наблюдение объекта во время летнего периода (июнь-июль)
  - Приглашение-объявление родителей, учителей, детей на презентацию
  - Урок-презентация

[править] Способы контроля и оценивания

опрос, наблюдение, анализ литературы, творческие задания, тест.

[править] Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

Дидактические материалы:

  • "Берегите мир насекомых!"


Методические материалы:

  • буклет "Люби и охраняй природу!"

[править] Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта?

Вики-среда

[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)

- Самостоятельно уметь пользоваться различными источниками информации
- Мультимедийные энциклопедии, компьютер,DVD-проигрыватель.

[править] Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

[править] Авторы проекта

УЧИТЕЛЬ: Кушнарева Ольга Сергеевна, учитель начальных классов