Участник:Кушнарёва Ольга Сергеевна
(→Дидактические цели) |
|||
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
*'''ФИО: Кушнарева Ольга Сергеевна | *'''ФИО: Кушнарева Ольга Сергеевна | ||
*'''Место жительства: город Черемхово | *'''Место жительства: город Черемхово | ||
Строка 5: | Строка 4: | ||
*'''Место работы: МОУ СОШ №8'им.А.С.Пушкина | *'''Место работы: МОУ СОШ №8'им.А.С.Пушкина | ||
*'''Должность: учитель начальных классов | *'''Должность: учитель начальных классов | ||
− | *'''Интересы и увлечения: музыка,психология | + | *'''Интересы и увлечения: музыка, психология |
*'''e-mail:cholgaf@mail.ru | *'''e-mail:cholgaf@mail.ru | ||
*[[Слушатели курсов Int el "Обучение для будущего"|Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"]] | *[[Слушатели курсов Int el "Обучение для будущего"|Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"]] | ||
− | *Автор проекта | + | *Автор проекта Кушнарева Ольга Сергеевна |
*[[Слушатели курсов 1 Intel "Обучение для будущего" ТРЦ г.Черемхово| Группа (12.11.08-1.12.08) - Основной курс программы]] ''' | *[[Слушатели курсов 1 Intel "Обучение для будущего" ТРЦ г.Черемхово| Группа (12.11.08-1.12.08) - Основной курс программы]] ''' | ||
Строка 41: | Строка 40: | ||
- Какое строение у кузнечика? | - Какое строение у кузнечика? | ||
+ | |||
- Какие виды кузнечиков встречаются в природе? | - Какие виды кузнечиков встречаются в природе? | ||
+ | |||
- Чем питаются кузнечики? | - Чем питаются кузнечики? | ||
+ | |||
- Почему кузнечик никогда не показывает свою "скрипочку"? | - Почему кузнечик никогда не показывает свою "скрипочку"? | ||
Строка 51: | Строка 53: | ||
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
- Расширить представления детей о многообразии класса насекомых, отряда прямокрылые; | - Расширить представления детей о многообразии класса насекомых, отряда прямокрылые; | ||
− | - Формировать умения | + | - Формировать умения осуществлять поисково - исследовательскую работу; |
- Приобретения навыков самостоятельной работы, работы в команде. | - Приобретения навыков самостоятельной работы, работы в команде. | ||
Строка 87: | Строка 89: | ||
Методические материалы: | Методические материалы: | ||
− | *буклет "Люби и охраняй природу" | + | *буклет "Люби и охраняй природу!" |
− | + | ||
− | + | ||
== Использование сетевых сервисов== | == Использование сетевых сервисов== |
Текущая версия на 11:53, 3 декабря 2008
- ФИО: Кушнарева Ольга Сергеевна
- Место жительства: город Черемхово
- Образование: высшее, ИГПУ
- Место работы: МОУ СОШ №8'им.А.С.Пушкина
- Должность: учитель начальных классов
- Интересы и увлечения: музыка, психология
- e-mail:cholgaf@mail.ru
- Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего"
- Автор проекта Кушнарева Ольга Сергеевна
[править] Творческое название
Загадочный мир кузнечика
== Предметные области.
Окружающий мир,биология
[править] Учебная тема проекта
Загадочный мир кузнечика
== Возрастная категория участников == Учащиеся 2 класса
[править] Триада вопросов
Основополагающий вопрос: Почему кузнечик зеленый?
Вопросы учебной темы:
- Почему кузнечик зеленого цвета?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Какое строение у кузнечика?
- Какие виды кузнечиков встречаются в природе?
- Чем питаются кузнечики?
- Почему кузнечик никогда не показывает свою "скрипочку"?
[править] Итоговый продукт
Презентация учебного проекта, буклет.
[править] Дидактические цели
- Расширить представления детей о многообразии класса насекомых, отряда прямокрылые; - Формировать умения осуществлять поисково - исследовательскую работу; - Приобретения навыков самостоятельной работы, работы в команде.
[править] Методические задачи
- Сформировать представления о строении кузнечика, видах, об окраске насекомого; - Освоить понятия: окружающая среда, жилка, тропики, жертва, добыча, неволя.
[править] Сроки реализации
8 часов в течение 4-х недель (уроки, консультации, внеклассное занятие, самостоятельные работы)
[править] Ход проекта (этапы)
- Изучение литературы, подбор материалов из разных источников:энциклопедии, журналы, интернет и другое. - Наблюдение объекта во время летнего периода (июнь-июль) - Приглашение-объявление родителей, учителей, детей на презентацию - Урок-презентация
[править] Способы контроля и оценивания
опрос, наблюдение, анализ литературы, творческие задания, тест.
[править] Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
- Рисунок (6).jpg
Дидактические материалы:
- "Берегите мир насекомых!"
Методические материалы:
- буклет "Люби и охраняй природу!"
[править] Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта?
Вики-среда
[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)
- Самостоятельно уметь пользоваться различными источниками информации - Мультимедийные энциклопедии, компьютер,DVD-проигрыватель.
[править] Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
[править] Авторы проекта
УЧИТЕЛЬ: Кушнарева Ольга Сергеевна, учитель начальных классов