Портфолио проекта: "Учительская тропа на Байкале"
(→Предмет, класс) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Проект "Учительская тропа на Байкале" связана с Полевой практикой на Байкале, как учителей, так и детей | ||
+ | Почему проект назван "Учительская тропа" - это связано с разработкой и прохождением учителей по этой тропе. А апробацию проходят дети 5-6 классов. | ||
+ | Проект рассчитан на 1 неделю - учителя, и 1 неделю - ученики. | ||
+ | Это интегрированный проект, связан с экологическим образованием, математическими навыками, умением ходить в походы. | ||
+ | Это проект-практико-ориентированный | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == |
Версия 22:01, 7 ноября 2022
Автор проекта
Предмет, класс
Математика, ИЗО, экология, ОБЖ, 5-6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Учительская тропа на Байкале" связана с Полевой практикой на Байкале, как учителей, так и детей Почему проект назван "Учительская тропа" - это связано с разработкой и прохождением учителей по этой тропе. А апробацию проходят дети 5-6 классов. Проект рассчитан на 1 неделю - учителя, и 1 неделю - ученики. Это интегрированный проект, связан с экологическим образованием, математическими навыками, умением ходить в походы. Это проект-практико-ориентированный
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные