Обсуждение участника:Шевченко Анна Викторовна
| Строка 21: | Строка 21: | ||
Воспитанники подготовительной к школе группы | Воспитанники подготовительной к школе группы | ||
== Триада вопросов == | == Триада вопросов == | ||
| − | Основополагающий вопрос: | + | '''Основополагающий вопрос:''' |
| − | + | «Известные люди – кто они?» | |
| − | Вопросы учебной темы: | + | '''Вопросы учебной темы:''' |
| − | + | «Чьими именами названы некоторые улицы нашего города?» | |
| − | + | «Почему улицы получили именно это имя?» | |
| − | Частные вопросы (Вопросы исследований): | + | '''Частные вопросы (Вопросы исследований):''' |
| − | + | * Щелкунов – реальный человек или название улицы? | |
| − | + | * Почему у улицы, имя человека «Ференца Патаки»? | |
| − | + | * Елена Бердникова – какой след она оставила в истории Черемхово? | |
== Итоговый продукт == | == Итоговый продукт == | ||
Версия 11:04, 24 октября 2008
- Ф.И.О.: Шевченко Анна Викторовна
- Место жительства: город Черемхово
- Образование: Черемховский Государственный Педагогический Колледж (дошкольное отделение), Иркутский Государственнный Педагогический Университет (дошкольный факультет)
- Место работы: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 10
- Должность: Заместитель заведующей по воспитательно методической работе
- Интересы: Компьютер, гадание на ТАРО
- E-mail: chShevchenko@.ru
- Автор проекта: Говорящие улицы города
Творческое название
Говорящие улицы города
Предметные области
Ребёнок и окружающий мир
Учебная тема проекта
Город
Возрастная категория участников
Воспитанники подготовительной к школе группы
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
«Известные люди – кто они?»
Вопросы учебной темы:
«Чьими именами названы некоторые улицы нашего города?»
«Почему улицы получили именно это имя?»
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Щелкунов – реальный человек или название улицы?
- Почему у улицы, имя человека «Ференца Патаки»?
- Елена Бердникова – какой след она оставила в истории Черемхово?
Итоговый продукт
Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.
Дидактические цели
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
