Портфолио учебного проекта Аксессуары, как один из компонентов школьной формы
(→Планируемые результаты обучения) |
(→Планируемые результаты обучения) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | ||
*личностные | *личностные | ||
+ | приобщить детей к декоративно-прикладному творчеству и развить у них мелкую моторику рук | ||
*метапредметные | *метапредметные | ||
*предметные | *предметные |
Версия 11:07, 27 марта 2018
Автор проекта
Предмет, клас
Технология (внеурочная деятельность)
9 класс
итоговый индивидуальный проект (3 месяца)
Краткая аннотация проекта
В ходе реализации проектной работы автором были изготовлены и продемонстрированы различные модели школьных аксессуаров из атласных лент для девочек, а именно: брошки, браслеты, ожерелья, воротнички, ободки, заколки и резинки для волос, пояса. Результатом работы стала презентация собственных аксессуаров для учащихся школы и их родителей. Над проектом автор работала в течении трёх месяцев. Планирование и реализация проекта осуществлялось самостоятельно. Проект был представлен в запланированный срок. Данная работа имеет большое практическое значение в том, что автор углубил знания о том, что аксессуары – это ненавязчивое дополнение школьной формы, которое легко подчеркнет индивидуальность и личностные особенности взрослеющего ребенка. Решение данной проблемы сможет привить и воспитать у детей внутреннюю дисциплину и хороший вкус к подбору аксессуаров и дополнению и украшению школьной формы; приобщить детей к декоративно-прикладному творчеству и развить у них мелкую моторику рук.
Планируемые результаты обучения
В ходе реализации проектной работы автором были изготовлены и продемонстрированы различные модели школьных аксессуаров из атласных лент для девочек, а именно: брошки, браслеты, ожерелья, воротнички, ободки, заколки и резинки для волос, пояса. Результатом работы стала презентация собственных аксессуаров для учащихся школы и их родителей. Для детей и родителей, которые заинтересовались проектом, был проведен мастер-класс по изготовлению аксессуаров.
«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
приобщить детей к декоративно-прикладному творчеству и развить у них мелкую моторику рук
- метапредметные
- предметные