Портфолио учебного проекта Мамы разные нужны, мамы всякие важны
(→Планируемые результаты обучения) |
(→Планируемые результаты обучения) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
После завершения проекта учащиеся достигают следующие результаты: | После завершения проекта учащиеся достигают следующие результаты: | ||
+ | |||
'''Личностные:''' | '''Личностные:''' | ||
*формирование нравственных ориентиров и идеалов: любовь и уважение к матери; | *формирование нравственных ориентиров и идеалов: любовь и уважение к матери; |
Текущая версия на 13:29, 2 мая 2017
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
4 класс
литературное чтение, русский язык, изобразительное искусство, технология
[править] Краткая аннотация проекта
Мама… На земле нет, наверно, человека, который был бы роднее и ближе. Мама… Это первое слово, которое произносит малыш. Мама дарит доброту и ласку, окружает теплом и заботой. Только маме можно доверить секреты, поделиться переживаниями и сомнениями. Мама всегда выслушает и поможет добрым советом. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самое верное и чуткое, в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы ни было лет, всегда нужна МАМА, её ласка, её взгляд. И чем больше любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь. Руки матери качали детей в колыбели, когда они были маленькими. Это мама согревала их своим дыхание и убаюкивала своей песней. Слова «Мама, мать - одно из самых древних на земле». Все люди уважают и любят матерей. Матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня они бережно хранят семейный очаг, учат детей добру, взаимопониманию, нравственности. Во многих песнях и преданиях народа воспета великая сила материнской любви. Мать хочет видеть своих детей здоровыми, сильными, честными.
[править] Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся достигают следующие результаты:
Личностные:
- формирование нравственных ориентиров и идеалов: любовь и уважение к матери;
- развитие самостоятельности, инициативности;
Предметные:
- расширение знаний и представлений детей о семье;
- формирование нравственных качеств обучающихся;
- умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе;
- воспитание доброжелательности, уважения друг к другу;
Метапредметные:
- развитие умения аргументировать свою точку зрения
- умение работать в группе;
- готовность слушать собеседника, принимать его точку зрения, вести диалог,
- умение работать с различными источниками информации;
- умение анализировать и делать вывод.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Кого мы можем назвать главным человеком в своей жизни?
[править] Проблемные вопросы
- Что для вас значит мама?
- Почему нельзя забывать мам?
- Почему стали отмечать День Матери?
[править] Учебные вопросы
- Как празднуют в России «День Матери»?
- В какой форме приготовить поздравления для мамы?
- Какие пословицы народ сложил о мамах?
- Какие произведения о мамах вы прочитали?
[править] План проведения проекта
Подготовительный этап
- Формулировка темы и целей проекта.
Поисковый этап
- Сбор информации из литературы и поисковых сетей по заданной теме.
- Изучение истории возникновения праздника «День Матери».
Практический этап
- Знакомство с собранным материалом.
- Подготовка к проведению праздника:
- разучивание стихов.
- изготовление поздравительных открыток и поделок своими руками..
- рисование портретов
Завершающий этап
- Проведение классного часа для мам.
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Портреты мам
Сочинения о маме
Синквейны
- мама (Чащина Вика)
- мамочка(Пуляевская Кристина)
- мамуленька(Перетинская Соня)
- мамуля (Бутырина Настя)
- Маменька (Пуляев Илья)
- интересная мама (Бобик Олег)
- мама поёт и рисует (Каминский Тимофей)
[править] Фотогалерея
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
интернет-ресурсы:
[править] Другие документы
- Фотографии из семейных альбомов;
- Читальный зал, школьная библиотека;
- районная детская библиотека.