Портфолио проекта Традиции русского народа
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Планируемые результаты обучения) |
(→Планируемые результаты обучения) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
*умение самостоятельно ставить новые учебные и познавательные задачи на основе развития познавательных мотивов и интересов; | *умение самостоятельно ставить новые учебные и познавательные задачи на основе развития познавательных мотивов и интересов; | ||
*умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; | *умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; | ||
− | *стремление к лучшему осознанию культуры своего | + | *стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовность содействовать ознакомлению с ней представителей других стран; |
*толерантное отношение к проявлениям иной культуры; | *толерантное отношение к проявлениям иной культуры; | ||
*осознание себя гражданином своей страны и мира. | *осознание себя гражданином своей страны и мира. |
Версия 13:48, 27 декабря 2016
Автор проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Народные традиции связывают между собой настоящее и будущее. Некоторые из них уходят корнями в язычество. В современном мире многие традиции и обычаи забываются, а на их смену приходят европейские праздники. Это приводит к потере самобытности народа.
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
личностные
- воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину;
- осознание своей этнической принадлежности;
- усвоение традиционных ценностей многонационального российского общества.
метапредметные
- умение самостоятельно ставить новые учебные и познавательные задачи на основе развития познавательных мотивов и интересов;
- умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
- стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовность содействовать ознакомлению с ней представителей других стран;
- толерантное отношение к проявлениям иной культуры;
- осознание себя гражданином своей страны и мира.
предметные
- уважительное отношение к России, родному краю, своей семье, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни.