Портфолио проекта Детские журналы
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
''Детский журнал – доступный «богатейший» материал для детского развития. Поэтому была определена цель проекта: создание условий для развития коммуникативных, познавательных, творческих способностей детей 7-9 лет в процессе работы с детским «детским журналом»'' | ''Детский журнал – доступный «богатейший» материал для детского развития. Поэтому была определена цель проекта: создание условий для развития коммуникативных, познавательных, творческих способностей детей 7-9 лет в процессе работы с детским «детским журналом»'' | ||
− | [http://dohcolonoc.ru/proektnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu/5262-proekt-detskij-zhurnal.html Возможно пригодится] | + | [http://dohcolonoc.ru/proektnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu/5262-proekt-detskij-zhurnal.html Возможно пригодится] --[[Участник:Елена Орлова|Елена Орлова]] ([[Обсуждение участника:Елена Орлова|обсуждение]]) 10:16, 4 июня 2016 (IRKT) |
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == |
Версия 10:16, 4 июня 2016
Автор проекта
Предмет, класс
Литературное чтение, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Исследование детских журналов будет способствовать развитию познавательного интереса, развитию коммуникативных навыков, интереса к чтению.
В последнее время издается много интересных и богатых по содержанию детских журналов, например: «Непоседа», «Три девятое царство», «Почемучка», «Смешарики»… В журналах представлен богатейший материал для развития ребенка и умственного и нравственного и творческого. Сегодня журналы доступны для приобретения, зачастую родители и не подозревают, что журналы можно использовать для полноценного развития ребенка.
Журналы для школьников имеют тематическую направленность, каждый может получать свой журнал с учетом интересов, увлечений.
Детский журнал – доступный «богатейший» материал для детского развития. Поэтому была определена цель проекта: создание условий для развития коммуникативных, познавательных, творческих способностей детей 7-9 лет в процессе работы с детским «детским журналом»
Возможно пригодится --Елена Орлова (обсуждение) 10:16, 4 июня 2016 (IRKT)
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
Личностные
- Умения работать в группе,планировать свою деятельность, распределять обязанности, работать самостоятельно
- У учащихся будут развиваться навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками,умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций
Метапредметные
- Научатся искать информацию, используя разные источники информации
- Определять и формулировать цель собственной деятельности
- Находить ответы на вопросы, используя дополнительные источники информации (периодическую печать, интернет)
Предметные