Портфолио проекта Осторожно, ЧИПСЫ!
(→Планируемые результаты обучения) |
(→Вопросы, направляющие проект: учебные вопросы) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ===''Основополагающий вопрос''=== | + | ===''Основополагающий вопрос''Из чего состоят чипсы, как готовый продукт питания?=== |
− | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы''Пользу или вред приносят чипсы организму человека.=== |
− | ===''Учебные вопросы''=== | + | ===''Учебные вопросы''знать, что такое чипсы и как их готовят. |
+ | Узнать, какую пользу и какой вред несёт для организма человека такой готовый продукт, как чипсы. | ||
+ | Провести опрос продавцов с целью выяснить объемы продаж и популярные марки, их осведомленность о составе чипсов и возможном вреде на организм человека.Провести опрос среди одноклассников.=== | ||
+ | |||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 10:55, 2 июня 2016
Автор проекта
Предмет, класс
3 класс, окружающий мир
Краткая аннотация проекта
Обоснование выбора Чипсы – очень популярный продукт, особенно среди молодежи. Их едят во время просмотра кинофильмов, на природе, и даже просто от скуки. Они вкусные и хрустящие. И ничего страшного в них нет, ведь чипсы – это та же привычная жареная картошка, которую большинство готовит у себя дома. Но в них есть пищевые добавки, которые вредны для здоровья.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные- оценить степень полезности и опасности потребления чипсов
- метапредметные- выбрать марку готовых чипсов, наименее вредную и подходящую к определению «Классические картофельные чипсы»
- предметные- предложить альтернативу чипсам
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопросИз чего состоят чипсы, как готовый продукт питания?
Проблемные вопросыПользу или вред приносят чипсы организму человека.
===Учебные вопросызнать, что такое чипсы и как их готовят. Узнать, какую пользу и какой вред несёт для организма человека такой готовый продукт, как чипсы. Провести опрос продавцов с целью выяснить объемы продаж и популярные марки, их осведомленность о составе чипсов и возможном вреде на организм человека.Провести опрос среди одноклассников.===