Участник:Одинец Дмитрий Леонидович
(не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение: Одинец Дмитрий Леонидович.jpg |thumb|left]] |
'''Одинец Дмитрий Леонидович''' – участник Мастер класса | '''Одинец Дмитрий Леонидович''' – участник Мастер класса | ||
Строка 26: | Строка 26: | ||
'''Проекты детей''' | '''Проекты детей''' | ||
== Проекты детей== | == Проекты детей== | ||
− | + | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Разделочная_доска.jpg| | ||
+ | Файл:Скворечник.jpg| | ||
+ | Файл:Самолет.jpg | | ||
+ | Файл:Табурет.jpg| | ||
+ | Файл:Конь.jpg| | ||
+ | Файл:Деталь.jpg| | ||
+ | |||
+ | </gallery> |
Текущая версия на 11:01, 20 ноября 2015
Одинец Дмитрий Леонидович – участник Мастер класса
Город: Ангарск
Образование: ИГПИ
Место работы: МБОУ "СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов" г.Ангарск
учитель : технологии
Интересы и увлечения: филателия
e-mail: d.odinets@mail.ru
Участник мастер-класса: X научно-методической выставки "От идеи - к проекту!" МБОУ "СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов"
Технология — это наука о преобразовании и использовании материи, энергии и информации в интересах и по плану человека. Она включает изучение методов и средств преобразования и использования указанных объектов. В школе учебный предмет «Технология» — интегративная образовательная область, синтезирующая научные знания из математики, физики, химии и биологии и показывающая их использование в промышленности, энергетике, связи, сельском хозяйстве, транспорте и других направлениях деятельности человека.
Одним из эффективных методов, достижения результатов обучающихся, установленных ФГОС, по сравнению с традиционными, носящими репродуктивный характер, которое имеет высокую степень самостоятельности, инициативности учащихся к их познавательной мотивированности; развитие социальных навыков школьников в процессе групповых взаимодействий; приобретение детьми опыта исследовательско- творческой деятельности, межпредметная интеграция знаний, умений и навыков. Учащиеся видят конечный результат своей деятельности, который повышает их самооценку и вызывает желание учиться и совершенствовать свои знания, умения и личностные качества.
Проекты детей