Портфолио проекта Как стать победителем?
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | * | + | *Когда и где появились математические знания? |
− | * | + | *В каких видах деятельности помогала математика в Древнем мире? |
+ | Площадь поля-как ее измерить? | ||
+ | Какие профессии тесно связаны с математикой? | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == |
Версия 15:42, 11 декабря 2014
Автор проекта
Предмет, класс
Математика, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на расширение математического кругозора учащихся, развитие интереса к изучению истории математики.
Проект предусматривает выработку навыков в приобретении новых знаний.
В рамках математического кружка обучающиеся приобретают опыт работы в группах, учатся использовать добытую информацию и представить ее в виде творческого отчета (реферат, презентация и пр.)
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
Овладеют умением самостоятельно работать с большим объемом информации.
- метапредметные
формирование и развитие ИКТ-компетентности,умение работать в группах,выступать перед аудиторией
- предметные
Обсуждать совместно изучаемый материал;закрепление знание формул площадей фигур.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играют математические знания в жизни человека?
Проблемные вопросы
- Пригодятся ли математические знания в твоей профессиональной карьере?
- Зачем нужно знать математику?
- Как математика меняла жизнь человека?
Как математика помогает человеку?
Учебные вопросы
- Когда и где появились математические знания?
- В каких видах деятельности помогала математика в Древнем мире?
Площадь поля-как ее измерить? Какие профессии тесно связаны с математикой?
План проведения проекта
Подготовительный этап
- Выбор темы проекта.
- Создание буклета для родителей с целью личной заинтересованности помощи своим детям при участии в проекте.
- Знакомство ребят со стартовой презентацией для осознания ими потребности участия в проекте.
- Исследование заинтересованности учащихся,распределение участников по группам
Основной этап
- Первичное распределение обязанностей в группе для создания коллективного продукта.
- Реализация проектных заданий.
- Контроль и коррекция работы группы.
- Разработка системы оценивания.
- Создание творческого отчета группы о работе над проектным заданием.
Заключительный этап
- Представление полученных результатов работы на общем занятии всех участников проекта