Портфолио учебного проекта Симметрия в нашей жизни
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 45: | Строка 45: | ||
изображение:Мол2.jpg | изображение:Мол2.jpg | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | [http://files.mail.ru/JUJGY6 буклет] | ||
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся== | ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся== |
Версия 15:42, 6 ноября 2012
Автор проекта
Предмет, класс
Математика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
В курсе геометрии данная тема изучается в 8 классе. Тема очень интересная, красочная и познавательная. Учащиеся осваивают данный раздел геометрии глубже, изучают значение симметрии в различных сферах жизни. После участия в проекте учащиеся смогут находить симметричные предметы в жизни, будут видеть симметрию в живописи, архитектуре, литературе, природе и т. д., тем самым развивая пространственное воображение.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое место симметрия занимает в нашей жизни?
Проблемные вопросы
Где мы в жизни встречаемся с симметрией?
Учебные вопросы
- Понятие "симметрия".
- Виды симметрии.
- Симметрия в природе, архитектуре, в нас...
План проведения проекта
1 этап: Подготовительный
1. Вводное занятие (постановка проблемных вопросов по теме проекта с целью заинтересовать ребят). 2. Деление на группы по видам работы над темой. 3. Распределение объектов деятельности.
2 этап: Основной (работа по группам)
1. Социологический опрос 2. Интервью с учителями физики, химии, биологии, литературы. 3. Подготовка реферата-доклада по теоретической базе проекта. 4. Сбор картинок, фотографий, рисунков по теме прокта. 5. Подготовка презентаций: симметрия в природе, симметрия в архитектуре, зеркальная симметрия в нашей жизни, симметрия в химии, литературе.
3 этап Заключительный
1. Защита доклада, презентаций. 2. Выставка работ. 3. Оценивание, подведение итогов.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Фотогалерея
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Н.Я.Виленкин, И.Я.Депман "За страницами учебника математики". Н.Н.Никитин "Геометрия 6-8". Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов и др. "Изучение геометрии в 7, 8, 9 классах" Методические рекомендации к учебнику: кн. для учителя. А.Р.Рязановский, О.В.Фролов Геометрия. 7-9 кл.: Дидактические материалы. - М.: Дрофа, 1999.