Портфолио проекта Семицветик в небе
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | [http://narod.ru/disk/61681259001.0539aa5585e447c536bd59cb1a1dd21d/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0.ppt.html Стартовая презентация] | + | [http://narod.ru/disk/61681259001.0539aa5585e447c536bd59cb1a1dd21d/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0.ppt.html Стартовая презентация - СКАЧАТЬ] |
− | [https://docs.google.com/open?id=0B9mi9c0OhakqTHJWR2hqdXdtVVk Стартовая презентация] | + | [https://docs.google.com/open?id=0B9mi9c0OhakqTHJWR2hqdXdtVVk Стартовая презентация - СМОТРЕТЬ] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Текущая версия на 20:29, 23 октября 2012
[править] Автор проекта
[править] Название проекта
Семицветик в небе
[править] Предмет, класс
Окружающий мир,1 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с ролью радуги в природе. Материалы проекта могут быть использованы при изучении темы "Неживая природа". Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес обучающихся, побуждает к поиску дополнительной информации,обогащает их жизненный опыт в ходе практических задач. Проект расскажет как образуется радуга и о других интересных явлениях природы.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как добежать до радуги?
[править] Проблемные вопросы
[править] Учебные вопросы
- Что такое радуга?
- Сколько цветов в радуге?
- Какие бывают цвета в радуге?
- Откуда берётся радуга?
- Что рассказывает радуга?
[править] План проведения проекта
Первый этап. Стартовая презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов.
Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.
Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.
Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.
Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентации.
Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающий вопросы. Презентация учителя.
Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация - СКАЧАТЬ
Стартовая презентация - СМОТРЕТЬ
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания
- Мозговой штурм
- Обсуждение вопросов
- Журнал наблюдений
- Ученические презентации.
- Обсуждение промежуточных результатов деятельности
- Критерии оценивая проекта.
- Итоговая дискуссия.
- Заполнение анкеты участника проекта.
- Лист самооценки
- Оценка экспертов.
- Рефлексия
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Рабочая тетрадь для младших школьников"Я- исследователь"
Энциклопедия " Я познаю мир"