Визитка учебного проекта "Три состояния воды"
(→Итоговый продукт) |
|||
Строка 47: | Строка 47: | ||
== Способы контроля и оценивания == | == Способы контроля и оценивания == | ||
+ | |||
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте. | Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте. | ||
+ | [[Рейтенговая оценка]] | ||
== Материалы проекта == | == Материалы проекта == |
Версия 11:32, 8 июня 2008
Содержание |
Творческое название
Вода-это чудо природы.
Предметные области
Природоведение, физика,химии== Учебная тема проекта == Стоение вещества== 6-8 класс== На учащихся и учителей физики.
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
...От чего зависит свойство воды
Вопросы учебной темы:
-... Каковы физические и химические свойства воды
-...
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-...Почему лёд плавоет в воде
-...Можноли перенести воду в решете
-...Почему зимой вода в реках не перемерзает
Итоговый продукт
Рефераты Презентации Разработка урока Участие в научно практической конференции
Дидактические цели
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте. Рейтенговая оценка
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: