Игрогруппа2
(→Способы мотивации обучающихся к участию в деятельности школы (наука, искусство, спорт)) |
(→Формы организации совместной деятельности обучающихся и учителей) |
||
Строка 39: | Строка 39: | ||
==Формы организации совместной деятельности обучающихся и учителей== | ==Формы организации совместной деятельности обучающихся и учителей== | ||
− | Благотворительные концерты | + | 1) Благотворительные концерты |
− | Совместные проекты | + | 2) Совместные проекты |
− | Мастер-классы | + | 3) Мастер-классы |
− | Круглые столы | + | 4) Круглые столы |
− | Шоу | + | 5) Шоу |
− | Фестивали | + | 6) Фестивали |
− | Взаимообучение | + | 7) Взаимообучение |
− | Брейн-ринги | + | 8) Брейн-ринги |
− | Вернисаж | + | 9) Вернисаж |
==Формы взаимодействия между структурами в «школе «РОСТ» (наука, искусство, спорт)== | ==Формы взаимодействия между структурами в «школе «РОСТ» (наука, искусство, спорт)== |
Версия 20:57, 24 февраля 2012
Организационная модель работы с одаренными детьми
Состав игрогруппы 2
Школа творчества(искусство)
Игропрактик Леонова Наталья Алексеевна, Участники группы:
- Бочкарникова О.М.
- Лишик Н.В.
- Сизых Н.С.
- Минкина Л.М.
- Омельчук К.И.
- Аюпова С.Д.
- Иванова Е.А.
- Розинкин Игорь
- Белянина Юля
- Пустовских Екатерина
- Минкина Юля
Структура школы (наука, искусство, спорт) – отделения и подобное
1 вариант
Планета творчества – студии
2 вариант
Университет творчества – факультеты - кафедры
Способы мотивации обучающихся к участию в деятельности школы (наука, искусство, спорт)
1) Стипендия
2) Атрибутика (значки, галстуки, эмблемы, гимны, цветовая гамма в одежде, форма)
3) Стенды
4) Портфолио учащихся на сайте
Формы организации совместной деятельности обучающихся и учителей
1) Благотворительные концерты
2) Совместные проекты
3) Мастер-классы
4) Круглые столы
5) Шоу
6) Фестивали
7) Взаимообучение
8) Брейн-ринги
9) Вернисаж
Формы взаимодействия между структурами в «школе «РОСТ» (наука, искусство, спорт)
Межпланетный фестиваль Брейн-ринги Дебаты «Точка зрения» Тематические праздники Радиоузел (для освещения дел)
Взаимодействие с родителями
Привлечение талантливых родителей Семейные выставки Мастер-классы родителей Вступление родителей в ряды планеты творчества и при-своение званий
Внешние связи: организации, содержание деятельности, формы работы
Благотворительность (приют, дом престарелых, для вете-ранов и инвалидов, детские сады) Выставки в картинной галерее Летние выезды школ Пленеры
Источники и механизм финансирования
Родители-спонсоры Педагоги-спонсоры Средства от благотворительности Участие в получении грантов Организационный взнос Бесплатное питание для одарённых детей