Сам себе юрист
Olukhova (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Olukhova (обсуждение | вклад) |
||
Строка 81: | Строка 81: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | Твои права в образовании [http://www.tmsam.ru/raznoe/moi-prava/prava-v-obrazovanii.html] | ||
+ | Жилые помещения для выпускников детских домов и интернатов [http://www.tmsam.ru/raznoe/moi-prava/zhilie-pomeshcheniya-dlya-vipusknikov-d-d.html] |
Версия 00:08, 13 декабря 2011
Автор проекта
Область знаний, участники
Социальная адаптация, 8-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
На сколько важна игра "Новус" для школьников?
Основополагающий вопрос
- Что наша жизнь? Игра?
- Какими знаниями и умениями нужно обладать при изготовлении изделия?
- Насколько необходима игра в "Новус" для школы?
Учебные вопросы
- Перечислите какие инструменты и материалы необходимы для изготовления изделия стала для игры "Новус"?
- Какие правила техники безопасности необходимо знать при изготовлении изделия?
- Каким требованием должно соответствовать изделия?
- Насколько важна технологическая карта и сборочный чертеж для изделия?
- Необходимы расчеты себестоимости изделия?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап.
- Мотивирование учащихся к участию в проекте. Представление учителем вводной презентации проекта.
- Знакомство с вопросами проекта.
- Выбор тем для исследования, постановка проблемных вопросов.
- Составление плана проекта.
- Обоснование проекта.
- Обсуждение проблемных вопросов.
- Обсуждение источников информации.
- Определение сроков проведения.
2. Основной этап- Организация самостоятельной работы детей.
- Сбор и систематизация теоретического материала: поиск материала по темам.
- Обработка материалов к проекту.
- Подготовка презентаций по проделанной работе.
- Оформление результатов работ учащихся.3. Заключительный этап
- Отчёт по проделанной работе, корректировка работ с учетом замечаний.
- Защита полученных результатов и выводов по проделанной работе.
- Выступление перед одноклассниками.
- Оценка работ учителем.
- Совместное оценивание презентаций, определение победителей.
- Подведение итогов.
- Рефлексия, обсуждение результатов проектаВизитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Фотогаллерея
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Твои права в образовании [1]
Жилые помещения для выпускников детских домов и интернатов [2]