Русская тряпичная кукла. Культура.Традиции. Технология
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
В процессе работы над проектом для оценивания знаний и умений обучающихся использовались следующие методы и средства: | В процессе работы над проектом для оценивания знаний и умений обучающихся использовались следующие методы и средства: | ||
− | 1. | + | 1.зачетный лист проекта |
− | + | 2. требования к пояснительной записке | |
− | + | 3. критерии оценки изделия | |
− | + | 4. план выступления на защите проекта. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 11:20, 15 ноября 2011
Автор проекта
Жаворонкова Татьяна Александровна
Предмет, класс
технология, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект направлен на развитие творческих способностей детей, умения работы с тканью, на развитие художественного вкуса детей. Тряпичная кукла – игрушка с ценными воспитательными качествами. Это великолепный образец для занятий по рукоделию, художественному творчеству, декоративно-прикладному искусству.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чём секрет тряпичной куклы?
Проблемные вопросы
Из чего состоит тряпичная кукла? Кто играл куклами? Какие были куклы на Руси?
Учебные вопросы
1.Когда появилась первая тряпичная кукла? 2.Чем набивали тряпичные куклы; 3.Почему кукла была без лица?
План проведения проекта
Проект рассчитан на учебную четверть:
I этап (1 неделя). Исторический экскурс по теме: Возрождение тряпичной куклы. Проведение конкурса на лучшее название проекта. Подведение итогов.
II этап (2 неделя). Экскурсия в музей народного творчества ( с целью расширения кругозора детей,ознакомления с широким ассортиментом старинных тряпичных кукол, их смысловым значением, развития творческих способностей, воображения ).
III этап (3 неделя). Основы материаловедения. Мастер-класс "Тряпичная кукла"
IV этап (4 неделя). Проведение конкурса на лучшую куклу. Создание коллекции кукол.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В процессе работы над проектом для оценивания знаний и умений обучающихся использовались следующие методы и средства:
1.зачетный лист проекта 2. требования к пояснительной записке 3. критерии оценки изделия 4. план выступления на защите проекта.
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Правила оформления презентации