Портфолио проекта "С компьютером к ЕГЭ"
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 53: | Строка 53: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | 1. Математика. Подготовка к ЕГЭ - 2010. Под редакцией Ф.Ф.Лысенко, С.Ю.Кулабухова. "Легион-М", Ростов-на-Дону, 2009 г. | ||
+ | 2. ЕГЭ. Математика. Тренировочные задания. "Просвещение", "Эксмо", Москва, 2006-2009 гг. | ||
+ | 3. Универсальная энциклопедия Кирилла и Мефодия | ||
+ | http://mega.km.ru/bes_98 | ||
+ | 4. Движущиеся картинки | ||
+ | http://arbuz.narod.ru/y_anima.htm | ||
+ | 5. Картинки | ||
+ | http://www.kosht.com | ||
+ | http://www.delphisources.ru | ||
+ | http://www.selfteachers.ru | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == |
Версия 13:11, 20 февраля 2011
Авторы проекта
Ивлиева Ольга Михайловна
Предмет,группа
математика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
- Проект может быть использован на уроках математики при итоговом повторении. Мы больше рассматривали тему «Логарифмы» - Предполагает исследования в области математики: история логарифмов, практические навыки по систематизации знаний и умений учащихся по теме с использованием ИКТ. - Учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации. - Отрабатывают навыки и систематизируют изученное ранее с помощью практической, исследовательской деятельности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что необходимо сделать для получения документов о среднем образовании?
Проблемные вопросы
- Как организовать повторение учебного материала для подготовки к сдаче экзаменов? - Нужны ли знания по математике современному человеку?
Учебные вопросы
Как можно использовать ИК- технологии для успешной подготовки к ЕГЭ по математике?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап. - Планирование проекта - На общем собрании учащихся и родителей поставить перед родителями проблему: хотят ли они, чтобы их дети достойно закончили школу? Для продуктивной подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ и предлагается данный проект. - Формирование групп для проведения исследования - Выбор тем для исследования - Составление плана реализации проекта индивидуально для каждой группы - Обсуждение источников информации 2. Основной этап. - Самостоятельная работа групп по выполнению заданий - Обсуждение заданий, выдвижение гипотез - Поиск материала по теме - Обработка материалов к проекту - Подготовка доклада и презентации по проделанной работе 3. Заключительный этап. - Подведение итогов - Защита полученных результатов и выводов - Оценивание и самооценивание работ
Рефлексия
Визитка проекта
http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/Время вспомнить о ЕГЭ
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
1. Математика. Подготовка к ЕГЭ - 2010. Под редакцией Ф.Ф.Лысенко, С.Ю.Кулабухова. "Легион-М", Ростов-на-Дону, 2009 г. 2. ЕГЭ. Математика. Тренировочные задания. "Просвещение", "Эксмо", Москва, 2006-2009 гг. 3. Универсальная энциклопедия Кирилла и Мефодия http://mega.km.ru/bes_98 4. Движущиеся картинки http://arbuz.narod.ru/y_anima.htm 5. Картинки http://www.kosht.com http://www.delphisources.ru http://www.selfteachers.ru