Портфолио проекта Мир чувств
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(Новая: == Автор проекта == Шевцова Ася Атамурадовна ==Предмет, класс== Окружающий мир,изо...) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | [[Участник: | + | [[Участник:Михайлова Наталья|Михайлова Наталья]] |
+ | [[Участник:Горбунова Людмила|Горбунова Людмила]] | ||
==Предмет, класс== | ==Предмет, класс== | ||
Окружающий мир,изобразительное искусство и художественный труд,4 класс | Окружающий мир,изобразительное искусство и художественный труд,4 класс |
Текущая версия на 09:42, 12 января 2011
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Окружающий мир,изобразительное искусство и художественный труд,4 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект может быть проведен с учениками начальных классов. Он охватывает изучение тем «Как человек воспринимает окружающий мир», «Мир чувств», «От эмоций к чувствам», «Учитесь властвовать собой». При проведении проекта учитель помогает ученикам в развитии мышления, формирование коммуникативных навыков, организует самостоятельные исследования по учебной теме. Ученики в процессе работы узнают, как управлять своими эмоциями. Ребята научатся общаться в группах, накопят опыт сотрудничества.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как эмоции влияют на нашу жизнь?
[править] Проблемные вопросы
- Когда смех лечит?
- Почему иногда болит душа?
- Как научиться управлять своими эмоциями?
- Как понять наших братьев меньших?
[править] Учебные вопросы
- Чем чувства отличаются от эмоций?
- Может человек прожить без эмоций?
- Как чувства человека изображены в произведениях живописи?
[править] План проведения проекта
1.Подготовительный этап
- Вводный урок
- Стартовая презентация для учащихся "В мире чувств"
- Распределение уч-ся на учебные группы
2.Практический этап
- Выбор тем исследования
- Планирование работы учебной группы над проблемой исследования
- Поиск необходимой информации (самостоятельная работа каждого ученика в группе по заданной проблеме)
- Консультирование и наблюдение учителя за деятельностью учащихся
- Подготовка отчёта о работе и оформление результатов в виде презентаций, сочинений, рисунков,фотографий
3.Презентационный этап
- Защита проекта
4.Контрольный этап
- Анализ результатов выполнения проекта
- Рефлексия
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация "Эмоции и здоровье"