Сетевой проект "Другие нравы"

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Другие нравы-СП

Данный проект познакомит Вас с историей, культурой и традициями чаепития в разных странах. В своей работе мы стараемся пробудить любознательность и расширить кругозор участников о национальных культурных традициях чаепития в Англии. Тем самым этот проект позволит лучше узнать культуру и этикет Великобритании, настроить коммуникационные связи с жителями, также расширить свое мировоззрение. Проект актуален для нашего поколения, так как в нашем мире, где каждую минуту происходят совершенно разные события, информация поступает так быстро, что мы стараемся уловить каждый момент, забывая о традициях. Проект способствует развитию творческих способностей учащейся, развивает коммуникативную компетенцию, умение искать, анализировать и систематизировать полученную информацию. Кроме того, данный проект является прекрасной мотивацией к изучению как родного, так и иностранного языков.

Содержание

Актуальность

Проект актуален для нашего поколения, так как в нашем мире, где каждую минуту происходят совершенно разные события, информация поступает так быстро, что мы стараемся уловить каждый момент, забывая о традициях. Проект способствует развитию творческих способностей учащейся, развивает коммуникативную компетенцию, умение искать, анализировать и систематизировать полученную информацию. Кроме того, данный проект является прекрасной мотивацией к изучению как родного, так и иностранного языков.

В результате реализации проекта, учащиеся узнают историю английского чая и чаепитий с помощью гаджетов и приложений, познают тонкости традиций из первых уст (жители Великобритании), расширят кругозор и найдут новых знакомых.

Методические материалы

При подготовке проекта будут использованы следующие методические материалы, которые облегчат проведение этапов:

1. Регистрация, представление команд:

2. Обучающий этап.

3. Исследовательский этап. «Знаем больше».

4. Творческий этап. «Другие нравы»:

Участники проекта

Учащиеся 10-11 классов в команде по 5 человек (16-18 лет).

Цель

Создание видеоролика-сценки с экранизацией чайных традиций в Англии учениками 10-11 классов для развития творческих способностей учащихся и коммуникативной компетенции.

Задачи проекта

  1. Изучить теоретический аспект чайных традиций Англии с помощью приложения, проводить контроль понимания материала;
  2. Сделать участникам проекта видеоролик с экранизацией «чайные традиции Англии» с учетом изученного теоретического материала;
  3. Подвести итоги проекта с помощью голосования в сети интернет и рейтинга участников.

Этапы и сроки проведения проекта

08.04.19 – 12.05.19

1 этап – Регистрация – с 8 до 9 апреля

2 этап – Обучающий «Let’s do it!» – 10.04.19 – 24.04.19

3 этап – Исследовательский «Знаем больше» – 25.04.19 – 02.05.19

4 этап – Творческий «Другие нравы» – 10.05.19 – 12.05.19

Подведение итогов – 17.05.19.

Описание проекта

1 этап – Регистрация: Для регистрации необходимо выслать заявку по указанной форме:

  • Название команды;
  • Класс;
  • Фотография;
  • Описание команды;
  • Состав участников;
  • Интересы каждого участника;
  • Сетевой аккаунт для связи.

2 этап. Обучающий:

  • Скачайте приложение «Teaceng».
  • Зарегистрируйте свою команду в этом приложении.
  • Участие в лекции. Вам будет выслана информация о первом прямом эфире, где рассказывается ин-формация о возникновении чайных традиции, сопровождающаяся картинками.
  • Контроль. По окончании этой "лекции" будет проводиться контроль в виде вопросно-ответной формы. На экран выходит вопрос и варианты ответов. Вопрос озвучивается лектором. Вы должны выбирать правильный вариант ответа. Далее, лектор объявляет задание для следующего тура, оно дублируется на почту с указанием времени сдачи готовых заданий и времени следующего эфира.

3 этап. Исследовательский. «Знаем больше»:

На электронную почтувысланы задания.

Инструкция:

  • Найти в сети Facebook, инстаграм, или другой социальной сети человека/ семью/ группу людей из Великобритании.
  • Далее, используя опорные вопросы, которые организаторы отправляют перед началом третьего этапа, Вы узнаете информацию от первоисточника о чайных традициях и церемониях Англии.
  • Затем, связываетесь с первоисточником по видеосвязи, трансляцию записываете и потом отправля-ете на электронную почту организаторов.
  • Предоставляете перевод на русский язык.

4 этап. Творческий. «Другие нравы».

Представьте, что Вы переместились в конец 18 – начало 19 века, когда возникло то великолепное разнообразие чайных сортов, которое радует и по сей день чайных гурманов. Создайте видеоролик с экра-низацией чайных традициями в Англии, использую все полученные ранее знания на предыдущих этапах. Выложите это видео в инстаграм.

 Подробные разъяснения высылаются перед каждым этапом.

Предполагаемый результат

В результате мы узнаем историю английского чая и чаепитий, познаем тонкости традиций из первых уст, расширим кругозор и, возможно, найдем новых знакомых.

Технические требования к пересылаемым работам

  • Заявки на участие и ссылки выполненных заданий высылаются по электронному адресу: natalie00000000@yandex.ru
  • Задания для проверки должны выставляться на google диск одним файлом.
  • Участники работы проверяют свои работы на вирусы, архивируют.
  • Все файлы должны быть доступны к разархивации через программу WinZip.
  • Формат видео - mp4, avi или mkv.
  • Ключевое слово при поиске документов на электронной почте - «Чайник».
  • Тема письма при отправке ссылки на проверку имеет следующий вид – «Название команды – этап – ключевое слово «Чайник»»
 Например, работа команды «Ромашки» в третьем этапе должна быть названа: Romashki-3-chainik.doc./ Ромашки-3-чайник.doc.

Авторы проекта

1. Семичевская Анастасия Юрьевна – студентка ПИ ИГУ

semichevskaya2016@mail.ru

2. Разуваева Александра Аркадьевна – студентка ПИ ИГУ

natalie00000000@yandex.ru

3. Кузнецова Екатерина Александровна – студентка ПИ ИГУ,

katerina_13baik@mail.ru

4.Клюйко Виктория Викторовна – студентка ПИ ИГУ

gikav4ukvika@yandex.ru

5. Хамгушкеев Вадим Русланович – студент ПИ ИГУ

khamgushkeevv@mail.ru