Портфолио учебного проекта Радуга (клуб Лидер)
Автор проекта
Предмет, класс
Клуб " Я лидер" для учащихся 9-11 классов
Краткая аннотация проекта
В динамично изменяющемся современном мире требования к молодежи постоянно повышаются. Обучение в клубе “Я – лидер!” дает возможность к саморазвитию в непрерывном процессе,в рамках которого:
человек приобретает способность управлять текущими событиями,
формировать хорошие и открытые отношения с другими людьми,
последовательно защищать свои взгляды,
уметь выявить свои сильные и слабые стороны, склонности и возможности,
определить природу лидерства,
находить в себе те силы, которые сделают притягательной их личность.
Программа « Радуга» состоит из семи направлений.
Данный проект может быть использован руководителями детскими общественными объединениями, социальными педагогами, классными руководителями, психологами.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Быть или не быть?
Проблемные вопросы
Сможешь ли ты добиться того, что хочешь, не изменив себя?
Какие качества личности нужно развивать в себе?
Чем отличаются люди, состоявшиеся как личности и преуспевшие в жизни, от людей, жизнь которых не отмечена большими достижениями?
Учебные вопросы
Умеешь ли ты выделять главное в проблеме?
Нужно ли для принятия решений учитывать реальную ситуацию(время, материальные средства и т.д.)?
Оказывают ли на тебя влияние семейные традиции?
Нужно ли изучать опыт других людей для того, чтобы уметь принимать решения?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап:
- Планирование проекта
- Публикация памятки для родителей
- Вводная презентация для учающихся
- Формирование групп для проведения исследования
- Выбор учащимися тем для исследования
- Составление плана проекта
- Обсуждение источников информации
2. Основной этап.
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Обсуждение заданий
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка к презентации по проделанной работе
3. Заключительный этап.
- Подведение итогов
- Подготовка отчёта индивидуально по проекту
- Защита полученных результатов и выводов перед одноклассниками
Фотогалерея
Мы задумались слегка. Трудный вопрос? Конечно да!
Мы за мир и дружбу
Дружно всех мы поздравляем, никого не забываем
Обсуждаем этапы реализации проекта
Ролевая игра Вопрос-ответ
Чем сможем, тем школе мы родной поможем!
Подарим ручку и тетрадь, школе номер 25!
Главное быстрее подкрепиться...
А потом под дерево свалиться!
Проект «Здоровье -это сила»
Ветеранов поздравляем и здоровья им желаем!
Начинается игра: Мы выходим со двора. Все идут по тротуару С правой стороны по парам.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценки содержания проекта
Критерии оценивания проекта учащихся
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Красный блок« Я - гражданин»
Презентация "Конвенция о правах ребенка"
2. Оранжевый блок « Я и мои друзья»
Практическое занятие к блоку "Я и мои друзья"
3. Желтый блок «Я и моя семья»
Занятие "Искусство жить в семье"
Классный час "Семья: взаимопонимание и конфликты"
4. Зеленый блок «Я и окружающая природа»
Занятие "Природа не прощает ошибок"
ГРУППОВАЯ ИГРА: “КОРАБЛЕКРУШЕНИЕ”
5. Голубой блок « Я и общество»
6. Синий блок « Я в мире знаний»
ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА
7. Фиолетовый блок «Я и мой внутренний мир»
Проективный тест "Мой внутренний мир"
Другие документы
Тест «Диагностика лидерских способностей»
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ АКТИВА ДЕТСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ "ШКОЛА-ЛИДЕР"
