Портфолио учебного проекта География родного края

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Аксаментова Марина Михайловна

Предмет, класс

География, биология. 8 - 11 класс.

Краткая аннотация проекта

С чего начинается Родина? Прежде всего, с того места, где ты родился и вырос, с твоего родного края. Кажется, неприметное на первый взгляд местечко… А ведь какая красота! Природа - храм! В ходе проекта его участники будут учиться видеть «чудеса» родного края, уникальные и неповторимые, постараются прочитать удивительные страницы этой книги, научатся беречь красоту родной природы, чтобы передать её своим потомкам. Данный проект интегрированный, межпредметный. Проект может быть проведён с учащимися 5-11 классов. Данный проект способствует формированию чувства прекрасного у ребенка, осознания того, что нужно восхищаться красотой природы родного края, развивает наблюдательность, творческие способности, прививает любовь к родному краю и ответственность за его судьбу При проведении проекта с опорой на формирующее оценивание учитель помогает ученикам в развитии их навыков критического мышления, формировании коммуникативных навыков, организует самостоятельные исследования по учебной теме. План оценивания в ходе проекта направлен на реализацию деятельностного подхода в обучении; в центре внимания - учебные потребности ребёнка, развитие навыков самоуправления обучением, самооценивание и взаимное оценивание успешности в развитии и обучении.

Время выполнения проекта - 6 недель

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем уникальность нашего родного края?

Проблемные вопросы

Какие «жемчужины» есть в природе Вашего родного края? Что Вы можете сделать для сохранения красоты природы родного края?

Учебные вопросы

  • Природные зоны Иркутской области;
  • Растительный и животный мир.

-Какие редкие представители флоры и фауны есть на территории Иркутской области?

  • Особоохраняемые территории Иркутской области;

-Назовите заповедные места на территории Приангарья.

  • Влияние человека на природу;

-Положительные и отрицательные факторы влияния человека на природу.

  • Назовите уникальные места на территории Иркутской области и нанесите их на контурную карту.

План проведения проекта

I Подготовительный этап:

  • Формулирование темы проекта, его целей, задач. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту .
  • Изучение опыта работы коллег
  • Подготовка необходимых печатных материалов: памятки по работе со справочной литературой, поиск информации в сети Интернет.
  • Определение время занятий в компьютерном классе и библиотеке.
  • Подготовка необходимых книг, электронных материалов, ссылок на Интернет-ресурсы.
  • Распределение в расписании времени для консультаций и занятий для завершения работы над проектом.

II Основной этап:

  • Ознакомление учащихся с критериями оценок промежуточной и итоговой работы.
  • Проведение инструктажа по технике безопасности.
  • Назначение независимых экспертов.
  • Проведение анализа собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся.
  • Разработать план действия каждого участника проекта.
  • Организация выполнения учащимися самостоятельных исследований.
  • Обсуждение с учащимися формы представления полученных результатов проекта.
  • Координирование работы учащихся.

III Заключительный этап:

  • Круглый стол "Красота природы родного края".
  • Оценивание проделанной работы.
  • Выражение благодарности всем, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма).
  • Награждение наиболее отличившихся учащихся.

Визитка проекта

- визитка

Публикация учителя

-Иркутская область.Публикация

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

-Край, в котором ты живешь.Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

-Тест "Проверь себя".Презентация

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Баргузинская долина
  2. озеро Байкал
  3. своеобразие органического мира Байкала
  4. история заселения Баргузинской долины
  5. заповедники Байкала
  6. проблемы Байкала
  7. Газета «География» и сайт для учителя «Я иду на урок географии»
  8. GeoSite все о географии
  9. Библиотека по географии. Географическая энциклопедия
  10. География. Планета Земля
  11. География.ру: страноведческая журналистика
  12. География России: энциклопедические данные о субъектах Российской Федерации
  13. География: сайт А.Е. Капустина
  14. Гео-Тур: география стран и континентов
  15. Мир карт: интерактивные карты стран и городов
  16. Народная энциклопедия городов и регионов России «Мой Город»
  17. Проект WGEO— всемирная география
  18. Сайт «Все флаги мира»
  19. Сайт редких карт Александра Акопяна
  20. Страны мира: географический справочник
  21. Территориальное устройство России: справочник-каталог «Вся Россия» по экономическим районам
  22. географии и экономики: сайт учителя географии А.Э. Фромберга
  23. Учебно-методическая лаборатория географии Московского института открытого образования

Другие документы