Портфолио проекта Школы в Англии и России

Материал из IrkutskWiki.

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 План проведения проекта 6 Визитка проекта 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

[править] Автор проекта

Ермолаева Ирина

[править] Предмет, класс

английский язык, 5 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект направлен на закрепление и систематизацию знаний по теме "Школа", а также на развитие умений аргументированно отстаивать свою позицию в учебных дискуссиях.Проект способствует формированию лингвистической, социокультурной и компенсаторной компетенции, приобщает к культуре страны изучаемого языка, расширяет кругозор, развивает творческое воображение. Школьники учатся собирать, систематизировать и обобщать информацию, взаимодействовать при работе в группах, выражать своё мнение по заданной теме средствами иностранного языка.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Почему нельзя прожить без знаний?

[править] Проблемные вопросы

• Почему человек стремится к знаниям?
• Сколько знаний необходимо человеку?
• Почему и как появились школы?
• Что такое хорошая школа?
• Школа для ученика или ученик для школы?
• Какой была школа у наших бабушек и дедушек?
• Почему образованный человек не всегда порядочный и интеллигентный?
• Какой должна быть школа в XXI веке?

[править] Учебные вопросы

• Что и как изучают в английской школе?
• Чем занимаются английские школьники после уроков?
• Как сдают экзамены в английской школе?
• Зачем английские школьники носят школьную форму?
• Какие бывают школы в Англии?
• В какой школе интереснее учится - российской или британской?
• Какие правила для учеников и учителей должны быть в школе?
• Все ли предметы одинаково важны?

[править] План проведения проекта

Перед началом работы над проектом: представление родителям учеников краткой информации о проектном методе и получение от них согласия на работу детей по проекту.

1. Осознание темы проекта и формулировка основополагающего вопроса.
2. Формулировка проблемных вопросов.
3. Создание стартовой презентации с целью мотивирования учащихся.
4. Определение круга участников (создание групп.
5. Работа в группах над проблемными вопросами.
6. Оформление буклета, презентации.
7. Презентация проектов.
8. Обсуждение результатов проекта(самооценка и оценка других участников группы.

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

посмотреть

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

посмотреть

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

вводный опросник, лист самооценки

бортовой журнал (работа в группах)

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

видеофильм "Schools" (Oxford English Video "Window on Britain" 1 and 2//Oxford University Press

персональный сайт учителя Пейль Ю.В. Очень интересная информация об образовании в Британии british schools

[править] Другие документы