Портфолио проекта:"Юрта руками детей"

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

  1. Олзоева Нина Григорьевна
  2. Агатина Галина Николаевна
  3. Хажелаева Марианна Никитична

Объединение, класс

Объединение "Декоративно-прикладное и техническое творчество".

Для детей в возрасте от 7-10лет.

Краткая аннотация проекта

Проект "Юрта руками детей" осуществляется в рамках курса объединения "Декоративно-прикладное и техническое творчество". На реализацию данного проекта отводится 9 часов в соответствии с программой дополнительного образования по декоративно-прикладному и техническому творчеству. Из них:

  • 3 часа отводится на экскурсию в Центр художественных промыслов для знакомства с национальной юртой,видами юрт;
  • 3 часа отводится на знакомство с национальным орнаментом;
  • 3 часа на конструирование юрты.

Чертеж юрты разработан педагогом Олзоевой Н.Г. С помощью чертежа можно изготовить юрту из различных материалов, а также выбрать масштаб юрты.Таким образом дети узнают как строится шестистенная юрта: учатся читать, чертить чертежи, и по чертежам строить юрту.

Согласно программе проект воспитывает у детей любовь к родному краю, уважение к национальной культуре, обычаям, быту своих предков. Изучая национальный орнамент, его виды, значение цвета, виды жилища, дети узнают о том, как строили юрты, какой материал использовали.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

  • личностные:
  1. развитие познавательных интересов и творческих способностей детей при изготовлении макета юрты;
  2. формирование лидерских качеств организатора в групповой работе;
  3. формирование умений сотрудничать и взаимодействовать в микрогруппах.
  • метапредметные:
  1. формирование умений создавать чертежи разных моделей юрт, классифицировать объекты;
  2. применение знаний национального орнамента в декорировании юрты;
  3. формирование умений собирать информацию;
  4. формирование умений применять знания на практике.
  • предметные:
  1. навыки построения чертежа юрты, рисунка с национальным орнаментом;
  2. закрепление знаний цветовой символики.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

За что я люблю свой край?

Проблемные вопросы

  1. Из каких материалов можно сконструировать юрту своими руками?
  2. Какие виды орнамента использовали для украшения юрты?
  3. Какую роль играют цвета в жизни людей?

Учебные вопросы

  • как сконструировать юрту из бумаги?
  • какие виды орнамента используются при украшении юрты?
  • как выбрать цвет для орнамента?

План проведения проекта

№ этапа Вид деятельности Результат
1. Подготовительный этап Вводная презентация, вводная публикация для учащихся и родителей, вводная анкета для родителей, выбор темы исследования
2. Основной этап Работа в группах: 1. конструкторы; 2. дизайнеры; 3. историки; Изготовление юрты с помощью чертежа; украшение орнаментом с выбором цвета.
3. Заключительный этап Защита группового проекта, выходная анкета для родителей, рефлексия

Визитка проекта

визитка посмотреть short URL

Публикация учителя

АГН11.jpgАГН22.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Ong3.jpg Ong4.jpg Ong5.jpg Ong6.jpg Ong7.jpg

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Группа "Историки"

Презентация "Что мы знаем о бурятской юрте" (из истории)

Хмн1.jpg Хмн2.jpg Хмн3.jpg Хмн4.jpg


Группа "Дизайнеры"

110px Н2.jpg Н3.jpg Н4.jpgН5.jpg


Группа "Конструкторы"

АГН1.jpg АГН2.jpg АГН3.jpg АГН4.jpg АГН5.jpg

Чертеж юрты Ong11.jpg АГН6.jpg

Фотографии юрт, сделанных руками учащихся Ong14.jpg Ong15.jpg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  • Критерии оценивания рисунков на тему "Наша юрта":
  • соответствие тематике;
  • художественный вкус, выразительность, оригинальность исполнения;
  • техника выполнения работы;
  • национальный колорит.


  • Критерии оценивания презентаций по теме "Бурятская юрта":
  • Наличие титульного листа, темы исследовательской работы;
  • Формулировка, определение цели исследования;
  • Оформление результатов исследования в логической последовательности;
  • Изложение материала в доступной форме;
  • Грамотное оформление слайдов, отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок;
  • Использование иллюстративного материала, анимации, таблиц.


  • Выставка декоративно-прикладного творчества "Юрта из разных материалов".

Ab1.jpg Ab4.jpg

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Образцы юрт (для творческой работы)

Hm1.jpg

Другие документы

Работа над проектом

Ng1(2).JPG Mn7.JPG Ul123.JPG Ab2.JPG

Результаты работы. Рисунки детей.


Og1.jpg Og2.jpg Og3.jpg Og4.jpg