Ось-Нижн. МОУ СОШ №25. Забелина Ирина. Русин Сергей Николаевич

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Художник Русин Сергей Николаевич

Русин Сергей Николаевич
Русин Сергей Николаевич
Русин Сергей Николаевич
Русин Сергей Николаевич
Урок рисунка

Содержание

Название проекта:

"Творчество художника Русина Сергея Николаевича "

Автор проекта

Забелина Ирина ученица Город_Нижнеудинск_МОУ_СОШ_№25

Школа, класс

7 класс МОУ СОШ, 3 класс Детская Художественная Школа

Краткая аннотация проекта

Наш проект проводится при изучении темы Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "". Мы искали ответ вопрос "В чём смысл жизни? ". Как обрести культурную опору и душевное спокойствие? Мы пытались выяснить что дает творчество людям. Рассказать о творческих людях. Ведь Мы создаем мир и живем в нем. Обязательно необходим обмен, чтобы совершенствоваться и идти вперед. Мы любим землю, на которой живем и стараемся познать себя и других людей, ибо и хорошее и плохое в нас самих. Верим в чудеса, ибо самое великое чудо - мы люди.

Цель:

урок рисунка

Задачи:

  • Узнать много интересного, выходящего за рамки школьной программы;
  • Создать среду способствовавший творчеству, любознательности и саморазвития
  • Осознать практическую значимость знаний, полученных в школе.
  • Научиться работать с информационными ресурсами Web 2.0
Русин Сергей Николаевич
Русин Сергей Николаевич

Вопросы исследования:

  • Что интересует художника и что он пишет?
  • Почему пишет картины, стихи?
  • Кто герои его произведений?
  • Как создаются произведения?
  • Что несет творчество людям?
  • Главная тема творчества художника?
  • Путь в искусстве?
  • Как смотрит на жизнь?
  • Какие творческие планы?
  • Когда напишет наши портреты?
  • Почему я выбрала эту тему
Урок живописи
Урок рисунка

Что приобрету я:

  • Сформировать уверенность в собственных творческих силах;
  • Найду увлечение по своим интересам, единомышленников;
  • Развить умение быть коммуникабельным;
  • Узнать много интересного, выходящего за рамки школьной программы;
  • Осознать практическую значимость знаний, полученных в школе.
  • Развивать и развиваться, вдохновлять и вдохновляться;

Описание исследования:

Художник Русин Сергей Николаевич занимается живописью. Основным объектом его творчества является человек и мир его окружающий. Пишет портреты в классической манере в академическом стиле, с натуры, на холсте маслом. Каждый человек красив и интересен для изображения, он обладает индивидуальностью, которую стремится уловить художник. Выражает с помощью изобразительных средств чувства, Передает физическое сходство внешне и внутреннее, состояния людей, устремления, отношение к жизни, эмоции. Для него ключевые элементы: глаза, улыбка, руки, жесты, позы, манеры, одежда.Пишет портреты: камерные, семейные, жанровые, социальные.

Далее, мы узнали, что:

Отзывы детей.

Урок рисунка
Урок рисунка
Урок живописи
Урок композиции

Творческие выставки и конкурсы:

Выводы:

  • Целеустремленность, работоспособность, трудолюбие черты характера
  • Ищут совершенство, новизну, гармонию, самовыражение
  • Заставляет писать неравнодушие, отзывчивость
  • Несут красоту, добрые чувства, сопереживания

Продукты проектной деятельности

Буклет. Презентации. Публикации. Вики-Статьи

Самооценка

  • Критерии оценивания вики-статьи, презентации, публикации: Отражает практическое исследование и решение проблем, цели и ход исследования. Содержит ссылки, иллюстрации, фотографии, выводы.
  • Использование знаний вне школьной программы
  • Самостоятельный поиск, эксперимент, сравнительный анализ.
  • Практическое значение результатов.

Ресурсы

Печатные материалы:

  • Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001.
  • Джон Рейнз. Рисуем и пишем людей. АСТ - Астрель. Москва. 2004.
  • Паранюшкин Р.В. Хандова Г.Н.Цветоведение для художников. Колористика."Феникс".Ростов-на-Дону 2007

Интернет ресурсы:

Ссылки:




<< Вернуться на главную страницу проекта ОСь-Нижнеудинск Наши друзья'<< Вернуться

'<< Вернуться на Главную страницу МОУ СОШ №25