http://www.wiki.irkutsk.ru/api.php?action=feedcontributions&user=%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B0&feedformat=atomIrkutskWiki - Вклад участника [ru]2024-03-28T14:54:49ZВклад участникаMediaWiki 1.19.0http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-14T04:24:23Z<p>Люба: /* План проведения проекта */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба |Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. <br />
Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. <br />
Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос".<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
Где собака зарыта?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
1. Как рождаются фразеологизмы?<br />
<br />
2. Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы?<br />
<br />
3. Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? <br />
<br />
4. Почему фразеологизмы называют душой народа?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
1. Чем фразеологические обороты отличаются от свободных сочетаний?<br />
<br />
2. Почему значение многих фразеологизмов мы не можем понять?<br />
<br />
3. Каково лексическое значение фразеологизмов со словами "НОС", "УШИ","ЗУБЫ","ГЛАЗА", "ГУБЫ"?<br />
<br />
4. Чем отличаются фразеологические сращения от фразеологических сочетаний?<br />
<br />
5. Почему возникают ошибки в употреблении фразеологизмов?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
'''1. Организационный этап.'''<br />
<br />
-Возникновение идеи.<br />
<br />
-Выбор темы.<br />
<br />
-Формулировка проблемы и выдвижение гипотезы.<br />
<br />
-Определение целей и задач предстоящей деятельности. <br />
<br />
-Составление списка литературы.<br />
<br />
-Планирование предстоящей деятельности.<br />
<br />
-Распределение учащихся по творческим группам.<br />
<br />
-Определение сроков и рамок проекта.<br />
<br />
'''2.Основной этап.'''<br />
<br />
-Сбор и систематизация информации.<br />
<br />
-Проведение исследования по теме и проверка достоверности гипотезы.<br />
<br />
-Обобщение и формулирование выводов.<br />
<br />
-Подбор иллюстративного материала.<br />
<br />
-Консультирование участников проекта.<br />
<br />
'''3. Завершающий этап.'''<br />
<br />
-Оформление результатов.<br />
<br />
-Публичная защита проекта.<br />
<br />
-Рефлексия и анкетирование.<br />
<br />
-Поощрение участников проекта.<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Buklet_uchit1.jpg | Буклет1 <br />
Изображение:Buklet_uchit2.jpg | Буклет2<br />
</gallery><br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8089202/display/Фразеология.ppt Презентация Фразеология]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Homyakovavn/file/8056975/display/Как%20рождаются%20фразеологизмы.ppt презентация ученика Как рождаются фразеологизмы ]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8100760/display/Метко!%20Образно!%20Сочно!1.ppt Творческая группа писателей]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8140277/display/Листовка2.doc Листовка]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092923/display/Оценка%20презентации.doc критерии оценивания презентации]<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092933/display/Оценка%20буклета.doc Критерии оценивания буклета]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
1.Жуков В. П. Русская фразеология. — М.: Высшая школа, 1986. <br />
<br />
2.Жуков В. П. Семантика фразеологических оборотов. — М.: Просвещение, 1978.<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-14T04:24:11Z<p>Люба: /* План проведения проекта */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба |Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. <br />
Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. <br />
Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос".<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
Где собака зарыта?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
1. Как рождаются фразеологизмы?<br />
<br />
2. Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы?<br />
<br />
3. Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? <br />
<br />
4. Почему фразеологизмы называют душой народа?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
1. Чем фразеологические обороты отличаются от свободных сочетаний?<br />
<br />
2. Почему значение многих фразеологизмов мы не можем понять?<br />
<br />
3. Каково лексическое значение фразеологизмов со словами "НОС", "УШИ","ЗУБЫ","ГЛАЗА", "ГУБЫ"?<br />
<br />
4. Чем отличаются фразеологические сращения от фразеологических сочетаний?<br />
<br />
5. Почему возникают ошибки в употреблении фразеологизмов?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
'''1. Организационный этап.'''<br />
<br />
-Возникновение идеи.<br />
<br />
-Выбор темы.<br />
<br />
-Формулировка проблемы и выдвижение гипотезы.<br />
<br />
-Определение целей и задач предстоящей деятельности. <br />
<br />
-Составление списка литературы.<br />
<br />
-Планирование предстоящей деятельности.<br />
<br />
-Распределение учащихся по творческим группам.<br />
<br />
-Определение сроков и рамок проекта.<br />
<br />
'''2.Основной этап.'''<br />
<br />
-Сбор и систематизация информации.<br />
<br />
-Проведение исследования по теме и проверка достоверности гипотезы.<br />
<br />
-Обобщение и формулирование выводов.<br />
<br />
-Подбор иллюстративного материала.<br />
<br />
-Консультирование участников проекта.<br />
<br />
'''3. Завершающий этап.'''<br />
-Оформление результатов.<br />
<br />
-Публичная защита проекта.<br />
<br />
-Рефлексия и анкетирование.<br />
<br />
-Поощрение участников проекта.<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Buklet_uchit1.jpg | Буклет1 <br />
Изображение:Buklet_uchit2.jpg | Буклет2<br />
</gallery><br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8089202/display/Фразеология.ppt Презентация Фразеология]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Homyakovavn/file/8056975/display/Как%20рождаются%20фразеологизмы.ppt презентация ученика Как рождаются фразеологизмы ]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8100760/display/Метко!%20Образно!%20Сочно!1.ppt Творческая группа писателей]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8140277/display/Листовка2.doc Листовка]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092923/display/Оценка%20презентации.doc критерии оценивания презентации]<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092933/display/Оценка%20буклета.doc Критерии оценивания буклета]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
1.Жуков В. П. Русская фразеология. — М.: Высшая школа, 1986. <br />
<br />
2.Жуков В. П. Семантика фразеологических оборотов. — М.: Просвещение, 1978.<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-14T04:23:55Z<p>Люба: /* План проведения проекта */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба |Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. <br />
Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. <br />
Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос".<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
Где собака зарыта?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
1. Как рождаются фразеологизмы?<br />
<br />
2. Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы?<br />
<br />
3. Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? <br />
<br />
4. Почему фразеологизмы называют душой народа?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
1. Чем фразеологические обороты отличаются от свободных сочетаний?<br />
<br />
2. Почему значение многих фразеологизмов мы не можем понять?<br />
<br />
3. Каково лексическое значение фразеологизмов со словами "НОС", "УШИ","ЗУБЫ","ГЛАЗА", "ГУБЫ"?<br />
<br />
4. Чем отличаются фразеологические сращения от фразеологических сочетаний?<br />
<br />
5. Почему возникают ошибки в употреблении фразеологизмов?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
'''1. Организационный этап.'''<br />
<br />
-Возникновение идеи.<br />
<br />
-Выбор темы.<br />
<br />
-Формулировка проблемы и выдвижение гипотезы.<br />
<br />
-Определение целей и задач предстоящей деятельности. <br />
<br />
-Составление списка литературы.<br />
<br />
-Планирование предстоящей деятельности.<br />
<br />
-Распределение учащихся по творческим группам.<br />
<br />
-Определение сроков и рамок проекта.<br />
<br />
'''2.Основной этап.'''<br />
-Сбор и систематизация информации.<br />
<br />
-Проведение исследования по теме и проверка достоверности гипотезы.<br />
<br />
-Обобщение и формулирование выводов.<br />
<br />
-Подбор иллюстративного материала.<br />
<br />
-Консультирование участников проекта.<br />
<br />
'''3. Завершающий этап.'''<br />
-Оформление результатов.<br />
<br />
-Публичная защита проекта.<br />
<br />
-Рефлексия и анкетирование.<br />
<br />
-Поощрение участников проекта.<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Buklet_uchit1.jpg | Буклет1 <br />
Изображение:Buklet_uchit2.jpg | Буклет2<br />
</gallery><br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8089202/display/Фразеология.ppt Презентация Фразеология]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Homyakovavn/file/8056975/display/Как%20рождаются%20фразеологизмы.ppt презентация ученика Как рождаются фразеологизмы ]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8100760/display/Метко!%20Образно!%20Сочно!1.ppt Творческая группа писателей]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8140277/display/Листовка2.doc Листовка]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092923/display/Оценка%20презентации.doc критерии оценивания презентации]<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092933/display/Оценка%20буклета.doc Критерии оценивания буклета]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
1.Жуков В. П. Русская фразеология. — М.: Высшая школа, 1986. <br />
<br />
2.Жуков В. П. Семантика фразеологических оборотов. — М.: Просвещение, 1978.<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-14T04:23:27Z<p>Люба: /* План проведения проекта */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба |Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. <br />
Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. <br />
Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос".<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
Где собака зарыта?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
1. Как рождаются фразеологизмы?<br />
<br />
2. Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы?<br />
<br />
3. Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? <br />
<br />
4. Почему фразеологизмы называют душой народа?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
1. Чем фразеологические обороты отличаются от свободных сочетаний?<br />
<br />
2. Почему значение многих фразеологизмов мы не можем понять?<br />
<br />
3. Каково лексическое значение фразеологизмов со словами "НОС", "УШИ","ЗУБЫ","ГЛАЗА", "ГУБЫ"?<br />
<br />
4. Чем отличаются фразеологические сращения от фразеологических сочетаний?<br />
<br />
5. Почему возникают ошибки в употреблении фразеологизмов?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
1. Организационный этап.<br />
<br />
-Возникновение идеи.<br />
<br />
-Выбор темы.<br />
<br />
-Формулировка проблемы и выдвижение гипотезы.<br />
<br />
-Определение целей и задач предстоящей деятельности. <br />
<br />
-Составление списка литературы.<br />
<br />
-Планирование предстоящей деятельности.<br />
<br />
-Распределение учащихся по творческим группам.<br />
<br />
-Определение сроков и рамок проекта.<br />
<br />
2.Основной этап.<br />
<br />
-Сбор и систематизация информации.<br />
<br />
-Проведение исследования по теме и проверка достоверности гипотезы.<br />
<br />
-Обобщение и формулирование выводов.<br />
<br />
-Подбор иллюстративного материала.<br />
<br />
-Консультирование участников проекта.<br />
<br />
3. Завершающий этап.<br />
<br />
-Оформление результатов.<br />
<br />
-Публичная защита проекта.<br />
<br />
-Рефлексия и анкетирование.<br />
<br />
-Поощрение участников проекта.<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Buklet_uchit1.jpg | Буклет1 <br />
Изображение:Buklet_uchit2.jpg | Буклет2<br />
</gallery><br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8089202/display/Фразеология.ppt Презентация Фразеология]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Homyakovavn/file/8056975/display/Как%20рождаются%20фразеологизмы.ppt презентация ученика Как рождаются фразеологизмы ]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8100760/display/Метко!%20Образно!%20Сочно!1.ppt Творческая группа писателей]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8140277/display/Листовка2.doc Листовка]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092923/display/Оценка%20презентации.doc критерии оценивания презентации]<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092933/display/Оценка%20буклета.doc Критерии оценивания буклета]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
1.Жуков В. П. Русская фразеология. — М.: Высшая школа, 1986. <br />
<br />
2.Жуков В. П. Семантика фразеологических оборотов. — М.: Просвещение, 1978.<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-14T04:22:49Z<p>Люба: /* План проведения проекта */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба |Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. <br />
Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. <br />
Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос".<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
Где собака зарыта?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
1. Как рождаются фразеологизмы?<br />
<br />
2. Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы?<br />
<br />
3. Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? <br />
<br />
4. Почему фразеологизмы называют душой народа?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
1. Чем фразеологические обороты отличаются от свободных сочетаний?<br />
<br />
2. Почему значение многих фразеологизмов мы не можем понять?<br />
<br />
3. Каково лексическое значение фразеологизмов со словами "НОС", "УШИ","ЗУБЫ","ГЛАЗА", "ГУБЫ"?<br />
<br />
4. Чем отличаются фразеологические сращения от фразеологических сочетаний?<br />
<br />
5. Почему возникают ошибки в употреблении фразеологизмов?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
1. Организационный этап.<br />
-Возникновение идеи.<br />
-Выбор темы.<br />
-Формулировка проблемы и выдвижение гипотезы.<br />
-Определение целей и задач предстоящей деятельности. <br />
-Составление списка литературы.<br />
-Планирование предстоящей деятельности.<br />
-Распределение учащихся по творческим группам.<br />
-Определение сроков и рамок проекта.<br />
2.Основной этап.<br />
-Сбор и систематизация информации.<br />
-Проведение исследования по теме и проверка достоверности гипотезы.<br />
-Обобщение и формулирование выводов.<br />
-Подбор иллюстративного материала.<br />
-Консультирование участников проекта.<br />
3. Завершающий этап.<br />
-Оформление результатов.<br />
-Публичная защита проекта.<br />
-Рефлексия и анкетирование.<br />
-Поощрение участников проекта.<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Buklet_uchit1.jpg | Буклет1 <br />
Изображение:Buklet_uchit2.jpg | Буклет2<br />
</gallery><br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8089202/display/Фразеология.ppt Презентация Фразеология]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Homyakovavn/file/8056975/display/Как%20рождаются%20фразеологизмы.ppt презентация ученика Как рождаются фразеологизмы ]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8100760/display/Метко!%20Образно!%20Сочно!1.ppt Творческая группа писателей]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8140277/display/Листовка2.doc Листовка]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092923/display/Оценка%20презентации.doc критерии оценивания презентации]<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092933/display/Оценка%20буклета.doc Критерии оценивания буклета]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
1.Жуков В. П. Русская фразеология. — М.: Высшая школа, 1986. <br />
<br />
2.Жуков В. П. Семантика фразеологических оборотов. — М.: Просвещение, 1978.<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-14T04:22:00Z<p>Люба: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба |Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. <br />
Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. <br />
Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос".<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
Где собака зарыта?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
1. Как рождаются фразеологизмы?<br />
<br />
2. Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы?<br />
<br />
3. Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? <br />
<br />
4. Почему фразеологизмы называют душой народа?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
1. Чем фразеологические обороты отличаются от свободных сочетаний?<br />
<br />
2. Почему значение многих фразеологизмов мы не можем понять?<br />
<br />
3. Каково лексическое значение фразеологизмов со словами "НОС", "УШИ","ЗУБЫ","ГЛАЗА", "ГУБЫ"?<br />
<br />
4. Чем отличаются фразеологические сращения от фразеологических сочетаний?<br />
<br />
5. Почему возникают ошибки в употреблении фразеологизмов?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
1. Организационный этап.<br />
-Возникновение идеи.<br />
-Выбор темы.<br />
-Формулировка проблемы и выдвижение гипотезы.<br />
-Определение целей и задач предстоящей деятельности. <br />
-Составление списка литературы.<br />
-Планирование предстоящей деятельности.<br />
-Распределение учащихся по творческим группам.<br />
-Определение сроков и рамок проекта.<br />
2.Основной этап.<br />
-Сбор и систематизация информации.<br />
-Проведение исследования по теме и проверка достоверности гипотезы.<br />
-Обобщение и формулирование выводов.<br />
-Подбор иллюстративного материала.<br />
-Консультирование участников проекта.<br />
3. Завершающий этап.<br />
-Оформление результатов.<br />
-Публичная защита проекта.<br />
-Рефлексия и анкетирование.<br />
-Поощрение участников проекта.<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Buklet_uchit1.jpg | Буклет1 <br />
Изображение:Buklet_uchit2.jpg | Буклет2<br />
</gallery><br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8089202/display/Фразеология.ppt Презентация Фразеология]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Homyakovavn/file/8056975/display/Как%20рождаются%20фразеологизмы.ppt презентация ученика Как рождаются фразеологизмы ]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8100760/display/Метко!%20Образно!%20Сочно!1.ppt Творческая группа писателей]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8140277/display/Листовка2.doc Листовка]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092923/display/Оценка%20презентации.doc критерии оценивания презентации]<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092933/display/Оценка%20буклета.doc Критерии оценивания буклета]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
1.Жуков В. П. Русская фразеология. — М.: Высшая школа, 1986. <br />
<br />
2.Жуков В. П. Семантика фразеологических оборотов. — М.: Просвещение, 1978.<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-14T04:21:22Z<p>Люба: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба |Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. <br />
Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. <br />
Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос".<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
Где собака зарыта?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
1. Как рождаются фразеологизмы?<br />
<br />
2. Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы?<br />
<br />
3. Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? <br />
<br />
4. Почему фразеологизмы называют душой народа?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
1. Чем фразеологические обороты отличаются от свободных сочетаний?<br />
<br />
2. Почему значение многих фразеологизмов мы не можем понять?<br />
<br />
3. Каково лексическое значение фразеологизмов со словами "НОС", "УШИ","ЗУБЫ","ГЛАЗА", "ГУБЫ"?<br />
<br />
4. Чем отличаются фразеологические сращения от фразеологических сочетаний?<br />
<br />
5. Почему возникают ошибки в употреблении фразеологизмов?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
1. Организационный этап.<br />
-Возникновение идеи.<br />
-Выбор темы.<br />
-Формулировка проблемы и выдвижение гипотезы.<br />
-Определение целей и задач предстоящей деятельности. <br />
-Составление списка литературы.<br />
-Планирование предстоящей деятельности.<br />
-Распределение учащихся по творческим группам.<br />
-Определение сроков и рамок проекта.<br />
2.Основной этап.<br />
-Сбор и систематизация информации.<br />
-Проведение исследования по теме и проверка достоверности гипотезы.<br />
-Обобщение и формулирование выводов.<br />
-Подбор иллюстративного материала.<br />
-Консультирование участников проекта.<br />
3. Завершающий этап.<br />
-Оформление результатов.<br />
-Публичная защита проекта.<br />
-Рефлексия и анкетирование.<br />
-Поощрение участников проекта.<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Buklet_uchit1.jpg | Буклет1 <br />
Изображение:Buklet_uchit2.jpg | Буклет2<br />
</gallery><br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8089202/display/Фразеология.ppt Презентация Фразеология]<br />
<br />
[http://moemesto.ru/upload/Листовка2]== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru/Homyakovavn/file/8056975/display/Как%20рождаются%20фразеологизмы.ppt презентация ученика Как рождаются фразеологизмы ]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8100760/display/Метко!%20Образно!%20Сочно!1.ppt Творческая группа писателей]<br />
<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8140277/display/Листовка2.doc Листовка]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092923/display/Оценка%20презентации.doc критерии оценивания презентации]<br />
<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092933/display/Оценка%20буклета.doc Критерии оценивания буклета]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
1.Жуков В. П. Русская фразеология. — М.: Высшая школа, 1986. <br />
<br />
2.Жуков В. П. Семантика фразеологических оборотов. — М.: Просвещение, 1978.<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-11T07:19:21Z<p>Люба: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба|Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос". <br />
<br />
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
Где собака зарыта?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
1. Как рождаются фразеологизмы?<br />
2. Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы?<br />
3. Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? <br />
4. Почему фразеологизмы называют душой народа?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
1. Чем фразеологические обороты отличаются от свободных сочетаний?<br />
2. Почему значение многих фразеологизмов мы не можем понять?<br />
3. Каково лексическое значение фразеологизмов со словами "НОС", "УШИ","ЗУБЫ","ГЛАЗА", "ГУБЫ"?<br />
4. Чем отличаются фразеологические сращения от фразеологических сочетаний?<br />
5. Почему возникают ошибки в употреблении фразеологизмов?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
1. Организационный этап.<br />
-Возникновение идеи.<br />
-Выбор темы.<br />
-Формулировка проблемы и выдвижение гипотезы.<br />
-Определение целей и задач предстоящей деятельности. <br />
-Составление списка литературы.<br />
-Планирование предстоящей деятельности.<br />
-Распределение учащихся по творческим группам.<br />
-Определение сроков и рамок проекта.<br />
2.Основной этап.<br />
-Сбор и систематизация информации.<br />
-Проведение исследования по теме и проверка достоверности гипотезы.<br />
-Обобщение и формулирование выводов.<br />
-Подбор иллюстративного материала.<br />
-Консультирование участников проекта.<br />
3. Завершающий этап.<br />
-Оформление результатов.<br />
-Публичная защита проекта.<br />
-Рефлексия и анкетирование.<br />
-Поощрение участников проекта.<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Buklet_uchit1.jpg | Буклет1 <br />
Изображение:Buklet_uchit2.jpg | Буклет2<br />
</gallery><br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8089202/display/Фразеология.ppt Презентация Фразеология]<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru/Homyakovavn/file/8056975/display/Как%20рождаются%20фразеологизмы.ppt презентация ученика Как рождаются фразеологизмы ]<br />
[http://moemesto.ru./Homyakovavn/file/8100760/display/Метко!%20Образно!%20Сочно!1.ppt Творческая группа писателей]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092923/display/Оценка%20презентации.doc критерии оценивания презентации]<br />
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092933/display/Оценка%20буклета.doc Критерии оценивания буклета]<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
1.Жуков В. П. Русская фразеология. — М.: Высшая школа, 1986. <br />
2.Жуков В. П. Семантика фразеологических оборотов. — М.: Просвещение, 1978.<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22_10-%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%B3._%D0%91%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B5_5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа2010-06-11T05:48:43Z<p>Люба: /* Фразы дня */</p>
<hr />
<div>--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 14:07, 8 июня 2010 (IRKST)[[Изображение:O fot.JPG|thumb|right|Слушатели курсов]]Проводится в рамках программы [http://www.iteach.ru/ '''Intel "Обучение для будущего"''']<br />
<br />
'''Дата проведения:'''<br />
03.06.10 - 12.06.10 <br />
<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
*г. Братск Лицей №1<br />
=== Тьюторы:===<br />
*[[Участник:Загвоздина Любовь|Загвоздина Любовь Зиноновна]]<br />
<br />
=== Наблюдатели:===<br />
*[[Участник:Воронович Татьяна|Воронович Татьяна Александровна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
<br />
== Участники проекта: ==<br />
<br />
#[[Участник:Князькова Наталья|Князькова Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему лень - двигатель прогресса?]]<br />
#[[Участник:Насонова Ирина|Насонова Ирина ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему учитель должен быть ленивым?]]<br />
#[[Участник:Тарасов Михаил |Тарасов Михаил ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему учитель должен быть ленивым?]]<br />
#[[NiNoK |Михайлюк Нина Сергеевна]] - [[Портфолио учебного проекта Почему учитель должен быть ленивым? ]]<br />
#[[Участник:irina48 |Субботина Ирина]] - [[Портфолио учебного проекта Для чего нужно изучать химию?]]<br />
#[[Участник:Ольга55 | Гоголева Ольга]] - [[Портфолио учебного проекта Для чего нужно изучать химию?]]<br />
#[[Участник:Nastya1|Анастасия Воронкова ]] - [[Портфолио учебного проекта Для чего нужно изучать химию?]]<br />
#[[Участник:Слободчикова|Слободчикова Светлана Николаевна]] - [[Портфолио учебного проекта Удивительная вода]]<br />
#[[Участник:Евгения1|Хохлова Евгения Ивановна ]] - [[Портфолио учебного проекта Удивительная вода]]<br />
#[[Участник:Рунова Елена Владимировна|Рунова ]] - [[Портфолио учебного проекта Удивительная вода]]<br />
#[[Участник:Убасева Наталья|Убасева Наталья Андреевна]] - [[Портфолио учебного проекта Школа молодого корреспондента "Свой голос"]]<br />
#[[Наталья1|Веселова Наталья Павловна]] - [[Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса]]<br />
#[[Татьяна1|Рыбкина Татьяна Иннокентьевна]] - [[Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса]]<br />
#[[ИвановаЕВ |ИвановаЕВ]] - [[Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса]]<br />
#[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] - [[Портфолио учебного проекта Компетентный учитель - компетентный ученик]]<br />
#[[SVS |Сюськина СВ ]] - [[ Портфолио учебного проекта Компетентный учитель - компетентный ученик]]<br />
#[[Участник:Игорь1|Олекминский Игорь]] - [[Портфолио учебного проекта Компетентный учитель - компетентный ученик]]<br />
#[[Yulyasha|Совертокина Юлия Евгеньевна]] - [[Портфолио учебного проекта Деловой английский ]]<br />
#[[Nadyunya|Федяева Надежда Леонидовна]] - [[Портфолио учебного проекта Деловой английский ]]<br />
#[[Таша|Наталья Людкевич]] - [[Портфолио учебного проекта А не замахнуться ли нам на Вильяма нашего Шекспира?]]<br />
#[[Ольга А.|Андреева Ольга]] - [[Портфолио учебного проекта А не замахнуться ли нам на Вильяма нашего Шекспира?]]<br />
#[[Участник:Тамара Корнева |Тамара Корнева]] - [[Портфолио учебного проекта А не замахнуться ли нам на Вильяма нашего Шекспира?]]<br />
#[[Репьева Надежда|Репьева Надежда]] - [[Портфолио учебного проекта Глобальные проблемы человечества]]<br />
#[[РазгуляеваТИ|РазгуляеваТИ]] - [[Портфолио учебного проекта Отдохнем от серьезной математики]]<br />
#[[АмерхановаТП|АмерхановаТП ]] - [[Портфолио учебного проекта Отдохнем от серьезной математики]]<br />
#[[Наталья12 |Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Русская народная сказка]]<br />
#[[ Татьяна54| Татьяна]] - [[Портфолио учебного проекта Русская народная сказка]]<br />
#[[ Homyakovavn|Хомякова В.Н. ]] - [[Портфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом? ]]<br />
#[[ Люба|Люба Корюкина ]] - [[Портфолио учебного проекта. Как держать нос по ветру, не моргнув глазом? ]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#8B0000" size="2">Друзья, не забывайте, пожалуйста, заполнять ежедневно свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!</font><br />
<br />
== Фотогалерея ==<br />
<gallery><br />
Изображение:IMG_5940.jpg |Ох уж, этот Intel!?<br />
</gallery><br />
<br />
== Фразы дня == <br />
<small><br />
<br />
Гугл - это класс! Смотрите и находите...--[[Участник:Petrova Alla|Petrova Alla]] 02:03, 16 апреля 2010 (IRKST)<br />
<br />
Учителя не все тупые!!!!!--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 15:28, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А я верю: мы сделаем это!...--[[Участник:Наталья 12|Наталья]]<br />
<br />
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Учителя молодцы! !...--[[Участник:irina48|Субботина Ирина]]<br />
<br />
Ну ничего не понятно!?--[[Участник:РазгуляеваТИ|РазгуляеваТИ]] 14:37, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ежик в тумане...--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 15:08, 3 июня 2010 (IRKST) <br />
<br />
- Тоска зеленая !!!!! Татьяна1, Наталья1<br />
<br />
И это пройдет- Корюкина Л.Н.<br />
<br />
Учителя - это взрослые ученики!!Репьева Надежда.<br />
<br />
Если долго мучиться, что-нибудь получится:)--[[Участник:Таша|Таша]] 15:11, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Азарт пришёл, спасибо!--[[Участник: Svetlana|Слободчикова Светлана Николаевна]]<br />
<br />
<br />
Терпение и труд-все перетрут.--[[Участник:Евгения1|Евгения1]] 15:41, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Надежда умирает последней--[[Участник:Татьяна54|Татьяна54]] 13:53, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Желаю всем удачи!--[[Участник:Загвоздина Любовь|Загвоздина Любовь]] 15:12, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
То-то еще будет!!!--[[Участник:Runovaev|Runovaev]] 15:14, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 15:15, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Все проходит,пройдет и это...--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 15:24, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Пришел, увидел и ... ушел.--[[Участник:Убасева Наталья|Убасева Наталья]] 15:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
УФ! УФ! УФ1.--[[Участник:svs|Сюськина С.В]] 15:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
И не такое осваивали!.--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 21:15, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Лиха беда начало!!!--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 21:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вдохновение, где ты...--[[Участник: SVS|Сюськина С.В.]]<br />
<br />
--[[Участник:Таша|Таша]] 12:18, 9 июня 2010 (IRKST)--[[Участник:Таша|Таша]] 12:18, 9 июня 2010 (IRKST)Ух-ты, как интересно!--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 12:11, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Тяжела ты,шапка чайника:)))--[[Участник:Таша|Таша]] 12:14, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ох, тяжко...--[[Участник:Люба|Люба]] 12:21, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ура, пятница.--[[Участник:Наталья1|Наталья1]] 12:41, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Уже легче.--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 12:57, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вот это да!--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 14:24, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Жить становится лучше, жить становится веселей!--[[Участник:Наталья12|Наталья12]] 13:49, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Домой, домой - в деревню!!!--[[Участник:Runovaev|Runovaev]] 13:57, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Голова перегружена, мозги закипают!--[[Участник:Svetlana|Svetlana]] 14:36, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А думать- то пока не хочется!!!--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 16:20 июня 2010 <br />
<br />
А думать- то пока трудно!!!--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 16:24, 4 июня 2010<br />
<br />
полет идет нормально!!!--[[Участник:Игорь1|Игорь1]] 16:26, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вперёд и с песней--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 20:38, 4 июня 2010 (IRKST) (IRKST)<br />
<br />
Прорвёмся!!!--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 21:10, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вдохновение приходит во время работы. Ох, не потерять бы!!!--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 19:54, 5 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
то-то будет весело, то-то хорошо!--[[Участник:Irina48|Irina48]] 16:12, 6 июня 2010 (IRKST)--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 11:58, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Народная мудрость гласит: если долго мучиться, то БУКЛЕТ получится...--[[Участник:Наталья12|Наталья12]] 18:04, 6 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Жизнь полна чудес...«Лентой Мёбиуса закручен путь в какую сторону не иди…» --[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 19:30, 6 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Сдвинулись с мертвой точки...--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 14:51, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Какой чудесный день...--[[Участник:Татьяна1|Татьяна1]] 14:56, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Будь проклят тот день, когда я сел за баранку этого пылесоса!--[[Участник:Таша|Таша]] 15:02, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Пусти учителя в огород (интернет).....--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 15:06, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
До отпуска осталось семь дней--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 15:09, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А для отдыха времени все меньше и меньше--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 15:10, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Эх, как бы дойти до конца--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 16:21, 7 июня 2010 (IRKST<br />
<br />
Большое мерси Михаилу Алексеевичу!--[[Участник: Рунова Елена Владимировна|Runovaev]]<br />
<br />
наш пара воз ( в смысле нас трое) вперед летит...--[[Участник:Игорь1|Игорь1]] 16:36, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Устала очень! --[[Участник:Татьяна54|Татьяна54]] 17:34, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Друзья, А на улице черемуха цветет, а запааах!! --[[Участник:Irina48|Irina48]] 22:32, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ещё немного, ещё чуть-чуть...--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 22:41, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Не было печали...--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 11:48, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Уже что-то стало получаться...--[[Участник:Наталья1|Наталья1]] 11:51, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Много шума из ничего--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 11:54, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
ещё один день.....--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 12:01, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
<br />
Вновь я по сети...--[[Участник:Наталья12|Наталья12]] 12:02, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Учимся...учимся....--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 12:04, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Сегодня еще поучимся...--[[Участник:Yulyasha|Yulyasha]] 12:07, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вперед и с песней...--[[Участник:РазгуляеваТИ|РазгуляеваТИ]] 12:20, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Мы едем, едем, едем в далекие края...--[[Участник:Svs|СВ]] 12:42, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
ох! и когда только это закончится, хочу в отпуск!--[[Участник:Михайлюк Нина|Михайлюк Нина]] 13:56, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Галопам по Европам!(((--[[Участник:Таша|Таша]] 13:59, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Процесс идет медленно и со скрипом.--[[Участник:Насонова Ирина|Насонова Ирина]] 14:00, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Мне хоть камни ворочать, лишь бы лёжа.--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 14:09, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А у Корюкиной Любови - день рождения! А у вас?--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 15:00, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Я пощла отмечать!--[[Участник:Люба|Люба]] 15:08, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Процесс идёт...--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 22:35, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Горжусь своими коллегами. И где только после такого длинного учебного года берут силы? А сколько творчества проявляют?--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 22:59, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
[[Изображение:1168676263-1315.jpg|thumb|left|150px|ну вы можете!!!]] --[[Участник:Svs|СВ]] 23:54, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
то ли еще будет! скоро второе дыхание откроется! --[[Участник:Игорь1|Игорь1]] 00:13, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вот, сегодня что - то и получилось уже. А день 8 июня только сейчас закончился. Любу Корюкину с Днем....! ----[[Участник:Irina48|Irina48]] 00:53, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вот и буклет готов!--[[Участник:Yulyasha|Yulyasha]] 12:09, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А сейчас и на вопросы ответим..... без ошибок...--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 12:12, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Тест - жесть!(((--[[Участник:Таша|Таша]] 12:19, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
У меня Новая прическа.--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 12:23, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Когда конец?--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 12:25, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ура! Мы ломим! Гнутся шведы!--[[Участник:Татьяна54|Татьяна54]] 12:28, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ура, Евгения Ивановна с сертификатом! А я еше нет!![--[Участник:Runovaev|Runovaev]]--[[Участник:Runovaev|Runovaev]] 14:00, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Люблю буклеты)))--[[Участник:Михайлюк Нина|Михайлюк Нина]] 14:52, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Оёё--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 14:55, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Страшно хочу лениться!--[[Участник:Насонова Ирина|Насонова Ирина]] 14:56, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Тесты пройдены. Скоро конец мучениям...--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 16:37, 9 июня 2010 (IRKST)...<br />
<br />
Хочу в отпуск! сильно, сильно!!!--[[Участник:Наталья1|Наталья1]] 16:41, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вошла в раж и в Яндекс...--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 16:43, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
[[Изображение: 1168354717-13151.jpg |thumb|left|150px|]] <br />
<br />
Very cool!!! тест прошли, ну просто умницы эти учительницы--[[Участник:Svs|СВ]] 21:14, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
как жаль, что сегодня мы так и не увидели начальника транспортного цеха...--[[Участник:Игорь1|Игорь1]] 00:05, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ox, уж этот INTEL!--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 11:56, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Поздравляем Оленьку Андрееву с днем рождения!--[[Участник:Таша|Таша]] 11:58, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Мы всё могём!--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 12:00, 10 <br />
<br />
А тест-то не так уж и страшен!--[[Участник:Yulyasha|Yulyasha]] 12:04, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А не так уж всё и страшно.....--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 12:07, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ещё немного...--[[Участник:Наталья1|Наталья1]] 12:09, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Не дай мне Бог сойти с ума...--[[Участник:Наталья12|Наталья12]] 12:20, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Как радостно, что сдвинулись с мертвой точки...--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 12:34, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Нет слов....--[[Участник:Люба|Люба]] 15:08, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
И не надо--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 15:14, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Как же я устала(((--[[Участник:Михайлюк Нина|Михайлюк Нина]] 15:22, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ай да мы...--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 15:26, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Неужели дело движется к завершению?--[[Участник:Насонова Ирина|Насонова Ирина]] 15:27, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Тише едешь - дальше будешь...Евгения Ивановна, Светлана Николаевна, Елена Владимировна--[Участник:Runovaev|Runovaev]] 15:57, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Осталось совсем немножечко, а там и отпуск.--[[Участник:Irina48|Irina48]] 20:11, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Интересно, есть ли предел тому, что может постигнуть учитель???--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 21:15, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Уже виден горизонт. Ура!!!--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 21:31, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Коллеги!Я не перестаю восхищаться вашему творчеству!Какие вы умницы!!!--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 21:48, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Коллеги! А там за горизонтом... там, там тарам, там тарам.--[[Участник:Игорь1|Игорь1]] 00:19, 11 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
До отпуска 3 дня!--[[Участник:Люба|Люба]] 14:48, 11 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
== Дополнительные материалы ==<br />
<br />
'''Новый основной курс V 10.0'''<br />
<br />
*[[Портфолио проекта]]<br />
*[http://narod.ru/disk/1005207000/Визитка_шаблон.doc.html Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br />
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br />
*[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br />
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br />
*[[Социальные сервисы Web 2.0]]<br />
*[[Сетевые сервисы Веб 2.0.| Еще про социальные сервисы]]<br />
<br />
'''Примеры портфолио проектов:'''<br />
<br />
*[[Участник: Пермякова Татьяна|Пермякова Татьяна]], [[Участник: Андреева Наташа|Андреева Наталья]] - [[Портфолио учебного проекта Увлекательное путешествие в мир комнатных растений| проект Увлекательное путешествие в мир комнатных растений ]]<br />
*[[Участник: Седина Анжелика|Седина Анжелика]], [[Участник: Тимошенко Антонина|Тимошенко Антонина]] - [[Портфолио учебного проекта Тайны снега]]<br />
*[[Участник: Новичкова Светлана |Новичкова Светлана]], [[Участник: Попова Надежда |Попова Надежда]] - [[Портфолио учебного проекта Наши братья меньшие]]<br />
*[[Участник: Егорова Екатерина|Егорова Екатерина]], [[Участник: Глухих Мария|Глухих Мария]] - [[Портфолио учебного проекта Комнатные растения]]<br />
*[[Участник: Куликова Людмила|Куликова Людмила]], [[Участник: Селезнёва Нина|Селезнёва Нина]] - [[Портфолио учебного проекта Ориентирование на местности| проект Ориентирование на местности]]<br />
*[[Участник:Наталья Николаевна|Михайлова Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Животные рядом с нами]]<br />
*[[Участник:Пронькина Светлана |Пронькина Светлана Германовна]], [[Участник:Чванько Марина |Жукович Марина Сергеевна]]- [[Портфолио учебного проекта Школьные страхи|Учебный проект Школьные страхи]]<br />
*[[Участник:Ивановская Виктория |Ивановская Виктория Яверовна]], [[Участник:Евсеева Елена |Евсеева Елена Юрьевна]] - [[Портфолио учебного проекта Сердце, распахнутое настежь|Учебный проект Сердце, распахнутое настежь]]<br />
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]<br />
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br />
*[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5 Учебный проект Моё здоровье]<br />
* [http://edu.irkutsk.ru/intel/orlova/project_support/teacher_support/fasol/index.htm Проект "Веселая фасоль"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22_10-%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%B3._%D0%91%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B5_5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа2010-06-10T06:08:05Z<p>Люба: /* Фразы дня */</p>
<hr />
<div>--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 14:07, 8 июня 2010 (IRKST)[[Изображение:O fot.JPG|thumb|right|Слушатели курсов]]Проводится в рамках программы [http://www.iteach.ru/ '''Intel "Обучение для будущего"''']<br />
<br />
'''Дата проведения:'''<br />
03.06.10 - 12.06.10 <br />
<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
*г. Братск Лицей №1<br />
=== Тьюторы:===<br />
*[[Участник:Загвоздина Любовь|Загвоздина Любовь Зиноновна]]<br />
<br />
=== Наблюдатели:===<br />
*[[Участник:Воронович Татьяна|Воронович Татьяна Александровна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
<br />
== Участники проекта: ==<br />
<br />
#[[Участник:Князькова Наталья|Князькова Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему лень - двигатель прогресса?]]<br />
#[[Участник:Насонова Ирина|Насонова Ирина ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему учитель должен быть ленивым?]]<br />
#[[Участник:Тарасов Михаил |Тарасов Михаил ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему учитель должен быть ленивым?]]<br />
#[[NiNoK |Михайлюк Нина Сергеевна]] - [[Портфолио учебного проекта Почему учитель должен быть ленивым? ]]<br />
#[[Участник:irina48 |Субботина Ирина]] - [[Портфолио учебного проекта для чего нужно изучать химию?]]<br />
#[[Участник:Ольга55 | Гоголева Ольга]] - [[Портфолио учебного проекта Для чего нужно изучать химию?]]<br />
#[[Участник:Nastya1|Анастасия Воронкова ]] - [[Портфолио учебного проекта Для чего нужно изучать химию?]]<br />
#[[Участник:Слободчикова|Слободчикова Светлана Николаевна]] - [[Портфолио учебного проекта Удивительная вода]]<br />
#[[Участник:Евгения1|Хохлова Евгения Ивановна ]] - [[Портфолио учебного проекта Удивительная вода]]<br />
#[[Участник:Рунова Елена Владимировна|Рунова ]] - [[Портфолио учебного проекта Удивительная вода]]<br />
#[[Участник:Убасева Наталья|Убасева Наталья Андреевна]] - [[Портфолио учебного проекта Школа молодого корреспондента "Свой голос"]]<br />
#[[Наталья1|Веселова Наталья Павловна]] - [[Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса]]<br />
#[[Татьяна1|Рыбкина Татьяна Иннокентьевна]] - [[Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса]]<br />
#[[ИвановаЕВ |ИвановаЕВ]] - [[Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса]]<br />
#[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] - [[Портфолио учебного проекта Компетентный учитель - компетентный ученик]]<br />
#[[SVS |Сюськина СВ ]] - [[ Портфолио учебного проекта Компетентный учитель - компетентный ученик]]<br />
#[[Участник:Игорь1|Олекминский Игорь]] - [[Портфолио учебного проекта Компетентный учитель - компетентный ученик]]<br />
#[[Yulyasha|Совертокина Юлия Евгеньевна]] - [[Портфолио учебного проекта Деловой английский ]]<br />
#[[Nadyunya|Федяева Надежда Леонидовна]] - [[Портфолио учебного проекта Деловой английский ]]<br />
#[[Таша|Наталья Людкевич]] - [[Портфолио учебного проекта А не замахнуться ли нам на Вильяма нашего Шекспира?]]<br />
#[[Ольга А.|Андреева Ольга]] - [[Портфолио учебного проекта А не замахнуться ли нам на Вильяма нашего Шекспира?]]<br />
#[[Участник:Тамара Корнева |Тамара Корнева]] - [[Портфолио учебного проекта А не замахнуться ли нам на Вильяма нашего Шекспира?]]<br />
#[[Репьева Надежда|Репьева Надежда]] - [[Портфолио учебного проекта Глобальные проблемы человечества]]<br />
#[[РазгуляеваТИ|РазгуляеваТИ]] - [[Портфолио учебного проекта Отдохнем от серьезной математики]]<br />
#[[АмерхановаТП|АмерхановаТП ]] - [[Портфолио учебного проекта Отдохнем от серьезной математики]]<br />
#[[Наталья12 |Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Русская народная сказка]]<br />
#[[ Татьяна54| Татьяна]] - [[Портфолио учебного проекта Русская народная сказка]]<br />
#[[ Homyakovavn|Хомякова В.Н. ]] - [[Портфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом? ]]<br />
#[[ Люба|Люба Корюкина ]] - [[Портфолио учебного проекта. Как держать нос по ветру, не моргнув глазом? ]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#8B0000" size="2">Друзья, не забывайте, пожалуйста, заполнять ежедневно свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!</font><br />
<br />
== Фотогалерея ==<br />
<gallery><br />
Изображение:IMG_5940.jpg |Ох уж, этот Intel!?<br />
</gallery><br />
<br />
== Фразы дня == <br />
<small><br />
<br />
Гугл - это класс! Смотрите и находите...--[[Участник:Petrova Alla|Petrova Alla]] 02:03, 16 апреля 2010 (IRKST)<br />
<br />
Учителя не все тупые!!!!!--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 15:28, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А я верю: мы сделаем это!...--[[Участник:Наталья 12|Наталья]]<br />
<br />
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Учителя молодцы! !...--[[Участник:irina48|Субботина Ирина]]<br />
<br />
Ну ничего не понятно!?--[[Участник:РазгуляеваТИ|РазгуляеваТИ]] 14:37, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ежик в тумане...--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 15:08, 3 июня 2010 (IRKST) <br />
<br />
- Тоска зеленая !!!!! Татьяна1, Наталья1<br />
<br />
И это пройдет- Корюкина Л.Н.<br />
<br />
Учителя - это взрослые ученики!!Репьева Надежда.<br />
<br />
Если долго мучиться, что-нибудь получится:)--[[Участник:Таша|Таша]] 15:11, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Азарт пришёл, спасибо!--[[Участник: Svetlana|Слободчикова Светлана Николаевна]]<br />
<br />
<br />
Терпение и труд-все перетрут.--[[Участник:Евгения1|Евгения1]] 15:41, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Надежда умирает последней--[[Участник:Татьяна54|Татьяна54]] 13:53, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Желаю всем удачи!--[[Участник:Загвоздина Любовь|Загвоздина Любовь]] 15:12, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
То-то еще будет!!!--[[Участник:Runovaev|Runovaev]] 15:14, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 15:15, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Все проходит,пройдет и это...--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 15:24, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Пришел, увидел и ... ушел.--[[Участник:Убасева Наталья|Убасева Наталья]] 15:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
УФ! УФ! УФ1.--[[Участник:svs|Сюськина С.В]] 15:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
И не такое осваивали!.--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 21:15, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Лиха беда начало!!!--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 21:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вдохновение, где ты...--[[Участник: SVS|Сюськина С.В.]]<br />
<br />
--[[Участник:Таша|Таша]] 12:18, 9 июня 2010 (IRKST)--[[Участник:Таша|Таша]] 12:18, 9 июня 2010 (IRKST)Ух-ты, как интересно!--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 12:11, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Тяжела ты,шапка чайника:)))--[[Участник:Таша|Таша]] 12:14, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ох, тяжко...--[[Участник:Люба|Люба]] 12:21, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ура, пятница.--[[Участник:Наталья1|Наталья1]] 12:41, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Уже легче.--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 12:57, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вот это да!--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 14:24, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Жить становится лучше, жить становится веселей!--[[Участник:Наталья12|Наталья12]] 13:49, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Домой, домой - в деревню!!!--[[Участник:Runovaev|Runovaev]] 13:57, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Голова перегружена, мозги закипают!--[[Участник:Svetlana|Svetlana]] 14:36, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А думать- то пока не хочется!!!--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 16:20 июня 2010 <br />
<br />
А думать- то пока трудно!!!--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 16:24, 4 июня 2010<br />
<br />
полет идет нормально!!!--[[Участник:Игорь1|Игорь1]] 16:26, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вперёд и с песней--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 20:38, 4 июня 2010 (IRKST) (IRKST)<br />
<br />
Прорвёмся!!!--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 21:10, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вдохновение приходит во время работы. Ох, не потерять бы!!!--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 19:54, 5 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
то-то будет весело, то-то хорошо!--[[Участник:Irina48|Irina48]] 16:12, 6 июня 2010 (IRKST)--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 11:58, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Народная мудрость гласит: если долго мучиться, то БУКЛЕТ получится...--[[Участник:Наталья12|Наталья12]] 18:04, 6 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Жизнь полна чудес...«Лентой Мёбиуса закручен путь в какую сторону не иди…» --[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 19:30, 6 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Сдвинулись с мертвой точки...--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 14:51, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Какой чудесный день...--[[Участник:Татьяна1|Татьяна1]] 14:56, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Будь проклят тот день, когда я сел за баранку этого пылесоса!--[[Участник:Таша|Таша]] 15:02, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Пусти учителя в огород (интернет).....--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 15:06, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
До отпуска осталось семь дней--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 15:09, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А для отдыха времени все меньше и меньше--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 15:10, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Эх, как бы дойти до конца--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 16:21, 7 июня 2010 (IRKST<br />
<br />
Большое мерси Михаилу Алексеевичу!--[[Участник: Рунова Елена Владимировна|Runovaev]]<br />
<br />
наш пара воз ( в смысле нас трое) вперед летит...--[[Участник:Игорь1|Игорь1]] 16:36, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Устала очень! --[[Участник:Татьяна54|Татьяна54]] 17:34, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Друзья, А на улице черемуха цветет, а запааах!! --[[Участник:Irina48|Irina48]] 22:32, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ещё немного, ещё чуть-чуть...--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 22:41, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Не было печали...--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 11:48, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Уже что-то стало получаться...--[[Участник:Наталья1|Наталья1]] 11:51, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Много шума из ничего--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 11:54, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
ещё один день.....--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 12:01, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
<br />
Вновь я по сети...--[[Участник:Наталья12|Наталья12]] 12:02, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Учимся...учимся....--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 12:04, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Сегодня еще поучимся...--[[Участник:Yulyasha|Yulyasha]] 12:07, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вперед и с песней...--[[Участник:РазгуляеваТИ|РазгуляеваТИ]] 12:20, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Мы едем, едем, едем в далекие края...--[[Участник:Svs|СВ]] 12:42, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
ох! и когда только это закончится, хочу в отпуск!--[[Участник:Михайлюк Нина|Михайлюк Нина]] 13:56, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Галопам по Европам!(((--[[Участник:Таша|Таша]] 13:59, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Процесс идет медленно и со скрипом.--[[Участник:Насонова Ирина|Насонова Ирина]] 14:00, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Мне хоть камни ворочать, лишь бы лёжа.--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 14:09, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А у Корюкиной Любови - день рождения! А у вас?--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 15:00, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Я пощла отмечать!--[[Участник:Люба|Люба]] 15:08, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Процесс идёт...--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 22:35, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Горжусь своими коллегами. И где только после такого длинного учебного года берут силы? А сколько творчества проявляют?--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 22:59, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
[[Изображение:1168676263-1315.jpg|thumb|left|150px|ну вы можете!!!]] --[[Участник:Svs|СВ]] 23:54, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
то ли еще будет! скоро второе дыхание откроется! --[[Участник:Игорь1|Игорь1]] 00:13, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вот, сегодня что - то и получилось уже. А день 8 июня только сейчас закончился. Любу Корюкину с Днем....! ----[[Участник:Irina48|Irina48]] 00:53, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вот и буклет готов!--[[Участник:Yulyasha|Yulyasha]] 12:09, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А сейчас и на вопросы ответим..... без ошибок...--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 12:12, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Тест - жесть!(((--[[Участник:Таша|Таша]] 12:19, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
У меня Новая прическа.--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 12:23, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Когда конец?--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 12:25, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ура! Мы ломим! Гнутся шведы!--[[Участник:Татьяна54|Татьяна54]] 12:28, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ура, Евгения Ивановна с сертификатом! А я еше нет!!--[[Участник:Runovaev|Runovaev]]--[[Участник:Runovaev|Runovaev]] 14:00, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Люблю буклеты)))--[[Участник:Михайлюк Нина|Михайлюк Нина]] 14:52, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Оёё--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 14:55, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Страшно хочу лениться!--[[Участник:Насонова Ирина|Насонова Ирина]] 14:56, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Тесты пройдены. Скоро конец мучениям...--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 16:37, 9 июня 2010 (IRKST)...<br />
<br />
Хочу в отпуск! сильно, сильно!!!--[[Участник:Наталья1|Наталья1]] 16:41, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вошла в раж и в Яндекс...--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 16:43, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
[[Изображение: 1168354717-13151.jpg |thumb|left|150px|]] <br />
<br />
Very cool!!! тест прошли, ну просто умницы эти учительницы--[[Участник:Svs|СВ]] 21:14, 9 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
как жаль, что сегодня мы так и не увидели начальника транспортного цеха...--[[Участник:Игорь1|Игорь1]] 00:05, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ox, уж этот INTEL!--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 11:56, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Поздравляем Оленьку Андрееву с днем рождения!--[[Участник:Таша|Таша]] 11:58, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Мы всё могём!--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 12:00, 10 <br />
<br />
А тест-то не так уж и страшен!--[[Участник:Yulyasha|Yulyasha]] 12:04, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А не так уж всё и страшно.....--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 12:07, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ещё немного...--[[Участник:Наталья1|Наталья1]] 12:09, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Не дай мне Бог сойти с ума...--[[Участник:Наталья12|Наталья12]] 12:20, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Как радостно, что сдвинулись с мертвой точки...--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 12:34, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Нет слов....--[[Участник:Люба|Люба]] 15:08, 10 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
== Дополнительные материалы ==<br />
<br />
'''Новый основной курс V 10.0'''<br />
<br />
*[[Портфолио проекта]]<br />
*[http://narod.ru/disk/1005207000/Визитка_шаблон.doc.html Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br />
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br />
*[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br />
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br />
*[[Социальные сервисы Web 2.0]]<br />
*[[Сетевые сервисы Веб 2.0.| Еще про социальные сервисы]]<br />
<br />
'''Примеры портфолио проектов:'''<br />
<br />
*[[Участник: Пермякова Татьяна|Пермякова Татьяна]], [[Участник: Андреева Наташа|Андреева Наталья]] - [[Портфолио учебного проекта Увлекательное путешествие в мир комнатных растений| проект Увлекательное путешествие в мир комнатных растений ]]<br />
*[[Участник: Седина Анжелика|Седина Анжелика]], [[Участник: Тимошенко Антонина|Тимошенко Антонина]] - [[Портфолио учебного проекта Тайны снега]]<br />
*[[Участник: Новичкова Светлана |Новичкова Светлана]], [[Участник: Попова Надежда |Попова Надежда]] - [[Портфолио учебного проекта Наши братья меньшие]]<br />
*[[Участник: Егорова Екатерина|Егорова Екатерина]], [[Участник: Глухих Мария|Глухих Мария]] - [[Портфолио учебного проекта Комнатные растения]]<br />
*[[Участник: Куликова Людмила|Куликова Людмила]], [[Участник: Селезнёва Нина|Селезнёва Нина]] - [[Портфолио учебного проекта Ориентирование на местности| проект Ориентирование на местности]]<br />
*[[Участник:Наталья Николаевна|Михайлова Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Животные рядом с нами]]<br />
*[[Участник:Пронькина Светлана |Пронькина Светлана Германовна]], [[Участник:Чванько Марина |Жукович Марина Сергеевна]]- [[Портфолио учебного проекта Школьные страхи|Учебный проект Школьные страхи]]<br />
*[[Участник:Ивановская Виктория |Ивановская Виктория Яверовна]], [[Участник:Евсеева Елена |Евсеева Елена Юрьевна]] - [[Портфолио учебного проекта Сердце, распахнутое настежь|Учебный проект Сердце, распахнутое настежь]]<br />
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]<br />
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br />
*[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5 Учебный проект Моё здоровье]<br />
* [http://edu.irkutsk.ru/intel/orlova/project_support/teacher_support/fasol/index.htm Проект "Веселая фасоль"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-09T03:29:41Z<p>Люба: /* ''Учебные вопросы'' */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба|Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос". <br />
<br />
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
Где собака зарыта?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
1. Как рождаются фразеологизмы?<br />
2. Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы?<br />
3. Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? <br />
4. Почему фразеологизмы называют душой народа?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
1. Чем фразеологические обороты отличаются от свободных сочетаний?<br />
2. Почему значение многих фразеологизмов мы не можем понять?<br />
3. Каково лексическое значение фразеологизмов со словами "НОС", "УШИ","ЗУБЫ","ГЛАЗА", "ГУБЫ"?<br />
4. Чем отличаются фразеологические сращения от фразеологических сочетаний?<br />
5. Почему возникают ошибки в употреблении фразеологизмов?<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
1. Организационный этап.<br />
-Возникновение идеи.<br />
-Выбор темы.<br />
-Формулировка проблемы и выдвижение гипотезы.<br />
-Определение целей и задач предстоящей деятельности. <br />
-Составление списка литературы.<br />
-Планирование предстоящей деятельности.<br />
-Распределение учащихся по творческим группам.<br />
-Определение сроков и рамок проекта.<br />
2.Основной этап.<br />
-Сбор и систематизация информации.<br />
-Проведение исследования по теме и проверка достоверности гипотезы.<br />
-Обобщение и формулирование выводов.<br />
-Подбор иллюстративного материала.<br />
-Консультирование участников проекта.<br />
3. Завершающий этап.<br />
-Оформление результатов.<br />
-Публичная защита проекта.<br />
-Рефлексия и анкетирование.<br />
-Поощрение участников проекта.<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru/Homyakovavn/file/8056975/display/Как%20рождаются%20фразеологизмы.ppt презентация ученика]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-09T03:24:15Z<p>Люба: /* ''Проблемные вопросы'' */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба|Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос". <br />
<br />
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
Где собака зарыта?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
1. Как рождаются фразеологизмы?<br />
2. Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы?<br />
3. Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? <br />
4. Почему фразеологизмы называют душой народа?<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
1. Организационный этап.<br />
-Возникновение идеи.<br />
-Выбор темы.<br />
-Формулировка проблемы и выдвижение гипотезы.<br />
-Определение целей и задач предстоящей деятельности. <br />
-Составление списка литературы.<br />
-Планирование предстоящей деятельности.<br />
-Распределение учащихся по творческим группам.<br />
-Определение сроков и рамок проекта.<br />
2.Основной этап.<br />
-Сбор и систематизация информации.<br />
-Проведение исследования по теме и проверка достоверности гипотезы.<br />
-Обобщение и формулирование выводов.<br />
-Подбор иллюстративного материала.<br />
-Консультирование участников проекта.<br />
3. Завершающий этап.<br />
-Оформление результатов.<br />
-Публичная защита проекта.<br />
-Рефлексия и анкетирование.<br />
-Поощрение участников проекта.<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
[http://moemesto.ru/Homyakovavn/file/8056975/display/Как%20рождаются%20фразеологизмы.ppt презентация ученика]<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22_10-%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%B3._%D0%91%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B5_5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа2010-06-08T06:08:02Z<p>Люба: /* Фразы дня */</p>
<hr />
<div>--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 14:07, 8 июня 2010 (IRKST)[[Изображение:O fot.JPG|thumb|right|Слушатели курсов]]Проводится в рамках программы [http://www.iteach.ru/ '''Intel "Обучение для будущего"''']<br />
<br />
'''Дата проведения:'''<br />
03.06.10 - 12.06.10 <br />
<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
*г. Братск Лицей №1<br />
=== Тьюторы:===<br />
*[[Участник:Загвоздина Любовь|Загвоздина Любовь Зиноновна]]<br />
<br />
=== Наблюдатели:===<br />
*[[Участник:Воронович Татьяна|Воронович Татьяна Александровна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
<br />
== Участники проекта: ==<br />
<br />
#[[Участник:Князькова Наталья|Князькова Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему лень - двигатель прогресса?]]<br />
#[[Участник:Насонова Ирина|Насонова Ирина ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему учитель должен быть ленивым?]]<br />
#[[Участник:Тарасов Михаил |Тарасов Михаил ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему учитель должен быть ленивым?]]<br />
#[[Участник:Рунова Елена Владимировна|Рунова ]] - [[Портфолио учебного проекта Удивительная вода]]<br />
#[[Участник:irina48 |Субботина Ирина]] - [[Портфолио учебного проекта для чего нужно изучать химию?]]<br />
#[[Участник:Ольга55 | Гоголева Ольга]] - [[Портфолио учебного проекта Для чего нужно изучать химию?]]<br />
#[[Участник:Тамара Корнева |Тамара Корнева]] - [[Портфолио учебного проекта А не замахнуться ли нам на Вильяма нашего Шекспира?]]<br />
#[[Участник:Слободчикова|Слободчикова Светлана Николаевна]] - [[Портфолио учебного проекта Удивительная вода]]<br />
#[[Участник:Евгения1|Хохлова Евгения Ивановна ]] - [[Портфолио учебного проекта История Математики XIX века]]<br />
#[[Участник:Убасева Наталья|Убасева Наталья Андреевна]] - [[Портфолио учебного проекта Школа молодого корреспондента "Свой голос"]]<br />
#[[Наталья1|Веселова Наталья Павловна]] - [[Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса]]<br />
#[[Татьяна1|Рыбкина Татьяна Иннокентьевна]] - [[Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса]]<br />
#[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] - [[Портфолио учебного проекта Компетентный учитель - компетентный ученик]]<br />
#[[Yulyasha|Совертокина Юлия Евгеньевна]] - [[Портфолио учебного проекта Деловой английский ]]<br />
#[[Nadyunya|Федяева Надежда Леонидовна]] - [[Портфолио учебного проекта Деловой английский ]]<br />
#[[Таша|Наталья Людкевич]] - [[Портфолио учебного проекта А не замахнуться ли нам на Вильяма нашего Шекспира?]]<br />
#[[Ольга А.|Андреева Ольга]] - [[Портфолио учебного проекта А не замахнуться ли нам на Вильяма нашего Шекспира?]]<br />
#[[Репьева Надежда|Репьева Надежда]] - [[Портфолио учебного проекта Глобальные проблемы человечества]]<br />
#[[ Таня-1|Разгуляева]] - [[Портфолио учебного проекта Отдохнем от серьезной математики]]<br />
#[[ АмерхановаТП|АмерхановаТП ]] - [[Портфолио учебного проекта Отдохнем от серьезной математики]]<br />
#[[Наталья12 |Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Русская народная сказка]]<br />
#[[ Татьяна54| Татьяна]] - [[Портфолио учебного проекта Русская народная сказка]]<br />
#[[ Homyakovavn|Хомякова В.Н. ]] - [[Портфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом? ]]<br />
#[[ Люба|Люба Корюкина ]] - [[Портфолио учебного проекта. Как держать нос по ветру, не моргнув глазом? ]]<br />
#[[SVS |Сюськина СВ ]] - [[ Портфолио учебного проекта Компетентный учитель - компетентный ученик]]<br />
#[[ИвановаЕВ |ИвановаЕВ]] - [[Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса]]<br />
#[[NiNoK |Михайлюк Нина Сергеевна]] - [[Портфолио учебного проекта Почему учитель должен быть ленивым? ]]<br />
#[[Участник:Игорь1|Олекминский Игорь]] - [[Портфолио учебного проекта Компетентный учитель - компетентный ученик]]<br />
#[[Участник:Nastya1|Анастасия Воронкова ]] - [[Портфолио учебного проекта Для чего нужно изучать химию?]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<font color="#8B0000" size="2">Друзья, не забывайте, пожалуйста, заполнять ежедневно свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!</font><br />
<br />
== Фотогалерея ==<br />
<gallery><br />
Изображение:IMG_5940.jpg |Ох уж, этот Intel!?<br />
</gallery><br />
<br />
== Фразы дня == <br />
<small><br />
<br />
Гугл - это класс! Смотрите и находите...--[[Участник:Petrova Alla|Petrova Alla]] 02:03, 16 апреля 2010 (IRKST)<br />
<br />
Учителя не все тупые!!!!!--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 15:28, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А я верю: мы сделаем это!...--[[Участник:Наталья 12|Наталья]]<br />
<br />
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Учителя молодцы! !...--[[Участник:irina48|Субботина Ирина]]<br />
<br />
Ну ничего не понятно!?--[[Участник:РазгуляеваТИ|РазгуляеваТИ]] 14:37, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ежик в тумане...--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 15:08, 3 июня 2010 (IRKST) <br />
<br />
- Тоска зеленая !!!!! Татьяна1, Наталья1<br />
<br />
И это пройдет- Корюкина Л.Н.<br />
<br />
Учителя - это взрослые ученики!!Репьева Надежда.<br />
<br />
Если долго мучиться, что-нибудь получится:)--[[Участник:Таша|Таша]] 15:11, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Азарт пришёл, спасибо!--[[Участник: Svetlana|Слободчикова Светлана Николаевна]]<br />
<br />
<br />
Терпение и труд-все перетрут.--[[Участник:Евгения1|Евгения1]] 15:41, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Надежда умирает последней--[[Участник:Татьяна54|Татьяна54]] 13:53, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Желаю всем удачи!--[[Участник:Загвоздина Любовь|Загвоздина Любовь]] 15:12, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
То-то еще будет!!!--[[Участник:Runovaev|Runovaev]] 15:14, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 15:15, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Все проходит,пройдет и это...--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 15:24, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Пришел, увидел и ... ушел.--[[Участник:Убасева Наталья|Убасева Наталья]] 15:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
УФ! УФ! УФ1.--[[Участник:svs|Сюськина С.В]] 15:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
И не такое осваивали!.--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 21:15, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Лиха беда начало!!!--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 21:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вдохновение, где ты...--[[Участник: SVS|Сюськина С.В.]]<br />
<br />
Ух-ты, как интересно!--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 12:11, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Тяжела ты,шапка чайника:)))--[[Участник:Таша|Таша]] 12:14, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ох, тяжко...--[[Участник:Люба|Люба]] 12:21, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ура, пятница.--[[Участник:Наталья1|Наталья1]] 12:41, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Уже легче.--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 12:57, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вот это да!--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 14:24, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Жить становится лучше, жить становится веселей!--[[Участник:Наталья12|Наталья12]] 13:49, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Домой, домой - в деревню!!!--[[Участник:Runovaev|Runovaev]] 13:57, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Голова перегружена, мозги закипают!--[[Участник:Svetlana|Svetlana]] 14:36, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А думать- то пока не хочется!!!--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 16:20 июня 2010 <br />
<br />
А думать- то пока трудно!!!--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 16:24, 4 июня 2010<br />
<br />
полет идет нормально!!!--[[Участник:Игорь1|Игорь1]] 16:26, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вперёд и с песней--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 20:38, 4 июня 2010 (IRKST) (IRKST)<br />
<br />
Прорвёмся!!!--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 21:10, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вдохновение приходит во время работы. Ох, не потерять бы!!!--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 19:54, 5 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
то-то будет весело, то-то хорошо!--[[Участник:Irina48|Irina48]] 16:12, 6 июня 2010 (IRKST)--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 11:58, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Народная мудрость гласит: если долго мучиться, то БУКЛЕТ получится...--[[Участник:Наталья12|Наталья12]] 18:04, 6 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Жизнь полна чудес...«Лентой Мёбиуса закручен путь в какую сторону не иди…» --[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 19:30, 6 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Сдвинулись с мертвой точки...--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 14:51, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Какой чудесный день...--[[Участник:Татьяна1|Татьяна1]] 14:56, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Будь проклят тот день, когда я сел за баранку этого пылесоса!--[[Участник:Таша|Таша]] 15:02, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Пусти учителя в огород (интернет).....--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 15:06, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
До отпуска осталось семь дней--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 15:09, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А для отдыха времени все меньше и меньше--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 15:10, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Эх, как бы дойти до конца--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 16:21, 7 июня 2010 (IRKST<br />
<br />
Большое мерси Михаилу Алексеевичу!--[[Участник: Рунова Елена Владимировна|Runovaev]]<br />
<br />
наш пара воз ( в смысле нас трое) вперед летит...--[[Участник:Игорь1|Игорь1]] 16:36, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Устала очень! --[[Участник:Татьяна54|Татьяна54]] 17:34, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Друзья, А на улице черемуха цветет, а запааах!! --[[Участник:Irina48|Irina48]] 22:32, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ещё немного, ещё чуть-чуть...--[[Участник:ИвановаЕВ|ИвановаЕВ]] 22:41, 7 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Не было печали...--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 11:48, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Уже что-то стало получаться...--[[Участник:Наталья1|Наталья1]] 11:51, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Много шума из ничего--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 11:54, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
ещё один день.....--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 12:01, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
<br />
Вновь я по сети...--[[Участник:Наталья12|Наталья12]] 12:02, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Учимся...учимся....--[[Участник:Nadyunya|Nadyunya]] 12:04, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Сегодня еще поучимся...--[[Участник:Yulyasha|Yulyasha]] 12:07, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вперед и с песней...--[[Участник:РазгуляеваТИ|РазгуляеваТИ]] 12:20, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Мы едем, едем, едем в далекие края...--[[Участник:Svs|СВ]] 12:42, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
ох! и когда только это закончится, хочу в отпуск!--[[Участник:Михайлюк Нина|Михайлюк Нина]] 13:56, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Галопам по Европам!(((--[[Участник:Таша|Таша]] 13:59, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Процесс идет медленно и со скрипом.--[[Участник:Насонова Ирина|Насонова Ирина]] 14:00, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Мне хоть камни ворочать, лишь бы лёжа.--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 14:09, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А у Корюкиной Любови - день рождения! А у вас?--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 15:00, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Я пощла отмечать!--[[Участник:Люба|Люба]] 15:08, 8 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
== Дополнительные материалы ==<br />
<br />
'''Новый основной курс V 10.0'''<br />
<br />
*[[Портфолио проекта]]<br />
*[http://narod.ru/disk/1005207000/Визитка_шаблон.doc.html Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br />
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br />
*[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br />
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br />
*[[Социальные сервисы Web 2.0]]<br />
*[[Сетевые сервисы Веб 2.0.| Еще про социальные сервисы]]<br />
<br />
'''Примеры портфолио проектов:'''<br />
<br />
*[[Участник: Пермякова Татьяна|Пермякова Татьяна]], [[Участник: Андреева Наташа|Андреева Наталья]] - [[Портфолио учебного проекта Увлекательное путешествие в мир комнатных растений| проект Увлекательное путешествие в мир комнатных растений ]]<br />
*[[Участник: Седина Анжелика|Седина Анжелика]], [[Участник: Тимошенко Антонина|Тимошенко Антонина]] - [[Портфолио учебного проекта Тайны снега]]<br />
*[[Участник: Новичкова Светлана |Новичкова Светлана]], [[Участник: Попова Надежда |Попова Надежда]] - [[Портфолио учебного проекта Наши братья меньшие]]<br />
*[[Участник: Егорова Екатерина|Егорова Екатерина]], [[Участник: Глухих Мария|Глухих Мария]] - [[Портфолио учебного проекта Комнатные растения]]<br />
*[[Участник: Куликова Людмила|Куликова Людмила]], [[Участник: Селезнёва Нина|Селезнёва Нина]] - [[Портфолио учебного проекта Ориентирование на местности| проект Ориентирование на местности]]<br />
*[[Участник:Наталья Николаевна|Михайлова Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Животные рядом с нами]]<br />
*[[Участник:Пронькина Светлана |Пронькина Светлана Германовна]], [[Участник:Чванько Марина |Жукович Марина Сергеевна]]- [[Портфолио учебного проекта Школьные страхи|Учебный проект Школьные страхи]]<br />
*[[Участник:Ивановская Виктория |Ивановская Виктория Яверовна]], [[Участник:Евсеева Елена |Евсеева Елена Юрьевна]] - [[Портфолио учебного проекта Сердце, распахнутое настежь|Учебный проект Сердце, распахнутое настежь]]<br />
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]<br />
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br />
*[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5 Учебный проект Моё здоровье]<br />
* [http://edu.irkutsk.ru/intel/orlova/project_support/teacher_support/fasol/index.htm Проект "Веселая фасоль"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-08T04:37:08Z<p>Люба: /* Вопросы, направляющие проект */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба|Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос". <br />
<br />
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
Где собака зарыта?<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
<br />
<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-08T04:34:53Z<p>Люба: /* Краткая аннотация проекта */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба|Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
Проект рассчитан на учащихся 6 класса. Он может быть использован как на уроках русского языка, так и во внеурочной деятельности. Учащиеся в группах при активной помощи учителя разрабатывают проекты по изучению значения, происхождения, употребления фразеологических оборотов, имеющих в своем составе слова "глаза", "уши", "зубы", "рот", "нос". <br />
<br />
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-08T04:25:00Z<p>Люба: /* Предмет, класс */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба|Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:HomyakovavnУчастник:Homyakovavn2010-06-08T04:23:44Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:IMG_6358.jpg |thumb|left]]<br />
<br />
''' Хомякова Вера Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://www.brstu.ru/ru/ Рязанский Государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': учитель русского яз. и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:''' <br />
<br />
'''Увлечения:''' люблю читать<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом? | Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа | "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ИПКРО]] <br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-08T04:21:45Z<p>Люба: /* Авторы проекта */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник: Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник: Люба|Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,5 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-08T04:20:23Z<p>Люба: /* Авторы проекта */</p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник:Homyakovavn |Хомякова Вера Николаевна]]<br />
<br />
[[Участник:Люба|Корюкина Любовь Николаевна]]<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,5 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%BE%D1%81_%D0%BF%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%83,_%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%BD%D1%83%D0%B2_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BC%3FПортфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?2010-06-08T04:18:17Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>== Авторы проекта ==<br />
[[Участник:Хомякова Вера Николаевна|Homyakovavn]]<br />
<br />
[[Участник:Корюкина Любовь Николаевна|Люба]]<br />
Хомякова В.Н., Корюкина Л.Н.<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык,5 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/HomyakovavnHomyakovavn2010-06-08T04:14:37Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:zzzz.jpg|thumb|left]<br />
<br />
'''Хомякова Вера Николаевна''' - учитель русского языка и литературы <br />
<br />
*'''Город''' - Братск<br />
*'''Образование''' - высшее, - [http://www.isu.ru // Рязанский Государственный педагогический институт]<br />
*'''Интересы и увлечения''' - люблю в свободное от работы время вышивать,читать,работать на даче<br />
*'''Эл. адрес '''-homyakova@mail.ru <br />
<br />
*Слушатель курсов: [[Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа]]<br />
*'''Автор проекта: '''[[Портфолио учебного проекта.Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?]]<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B0Люба2010-06-08T03:58:57Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: Luaba.JPG |thumb|left]]<br />
<br />
''' Корюкина Любовь Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://isttu.irk.ru/ Курганский государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': Учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:'''<br />
<br />
'''Увлечения:''' люблю читать, зимой посещать баню, нырять в снег<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта. Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel " Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа | Intel "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ]] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B0Люба2010-06-08T03:57:08Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: Luaba.JPG |thumb|left]]<br />
<br />
''' Корюкина Любовь Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://isttu.irk.ru/ Курганский государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': Учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:'''<br />
<br />
'''Увлечения:''' люблю читать, зимой посещать баню, нырять в снег<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel " Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа | Intel "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ]] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B0Люба2010-06-07T08:30:54Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: Luaba.JPG |thumb|left]]<br />
<br />
''' Корюкина Любовь Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://isttu.irk.ru/ Курганский государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': Учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:'''<br />
<br />
'''Увлечения:''' люблю читать, зимой посещать баню, нырять в снег<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel "для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа | "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ИПКРО | Intel "Новый основной курс V10.0", ИПКРО]] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[категория:Осенняя ИКТ-школа]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B0Люба2010-06-07T07:39:33Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: Luaba.JPG |thumb|left]]<br />
<br />
''' Корюкина Любовь Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://isttu.irk.ru/ Курганский государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': Учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:''' <br />
'''Увлечения:''' люблю читать, зимой посещать баню, нырять в снег<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта Как держать нос по ветру, не моргнув глазом?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel "для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа | "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ИПКРО | Intel "Новый основной курс V10.0", ИПКРО]] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[категория:Осенняя ИКТ-школа]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_3Портфолио 32010-06-07T06:17:28Z<p>Люба: /* Предмет, класс */</p>
<hr />
<div><noinclude>{| border=1<br />
|bgcolor=#FFFFCC|<br />
'''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается<br />
|}<br />
</noinclude><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
Корюкина Л.Н., Хомякова В.Н.<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
Русский язык, 6 класс<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<noinclude>[[Категория:Шаблоны ВикиИркутск]]</noinclude></div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_3Портфолио 32010-06-07T06:16:46Z<p>Люба: /* Автор проекта */</p>
<hr />
<div><noinclude>{| border=1<br />
|bgcolor=#FFFFCC|<br />
'''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}</nowiki>''' и шаблон развёртывается<br />
|}<br />
</noinclude><br />
<br />
== Автор проекта ==<br />
Корюкина Л.Н., Хомякова В.Н.<br />
<br />
== Предмет, класс ==<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта ==<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
===''Основополагающий вопрос''===<br />
<br />
===''Проблемные вопросы''===<br />
<br />
===''Учебные вопросы''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
== Визитка проекта ==<br />
<br />
== Публикация учителя ==<br />
<br />
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br />
<br />
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br />
<br />
== Другие документы ==<br />
<br />
<noinclude>[[Категория:Шаблоны ВикиИркутск]]</noinclude></div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B0Люба2010-06-04T05:01:42Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: Luaba.JPG |thumb|left]]<br />
<br />
''' Корюкина Любовь Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://isttu.irk.ru/ Курганский государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': Учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:''' <br />
'''Увлечения:''' люблю читать, зимой посещать баню, нырять в снег<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта Почему мы так говорим?| Почему мы так говорим?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel "для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа | "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ИПКРО | Intel "Новый основной курс V10.0", ИПКРО]] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[категория:Осенняя ИКТ-школа]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Luaba.JPGФайл:Luaba.JPG2010-06-04T05:01:03Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div></div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B0Люба2010-06-04T04:59:51Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: 111.JPG |thumb|left]]<br />
<br />
''' Корюкина Любовь Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://isttu.irk.ru/ Курганский государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': Учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:''' <br />
'''Увлечения:''' люблю читать, зимой посещать баню, нырять в снег<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта Почему мы так говорим?| Почему мы так говорим?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel "для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа | "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ИПКРО | Intel "Новый основной курс V10.0", ИПКРО]] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[категория:Осенняя ИКТ-школа]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2_Intel_%22%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%22_10-%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%B3._%D0%91%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B5_5%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа2010-06-04T03:21:07Z<p>Люба: /* Фразы дня */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:O fot.JPG|thumb|right|Слушатели курсов]]Проводится в рамках программы [http://www.iteach.ru/ '''Intel "Обучение для будущего"''']<br />
<br />
'''Дата проведения:'''<br />
03.06.10 - 12.06.10 <br />
<br />
<br />
=== Место проведения: ===<br />
*г. Братск Лицей №1<br />
=== Тьюторы:===<br />
*[[Участник:Загвоздина Любовь|Загвоздина Любовь Зиноновна]]<br />
<br />
=== Наблюдатели:===<br />
*[[Участник:Воронович Татьяна|Воронович Татьяна Александровна]]<br />
*[[Участник:Полюшкина Наталья|Полюшкина Наталья Александровна]]<br />
<br />
<br />
== Участники проекта: ==<br />
<br />
#[[Участник:Князькова Наталья|Князькова Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему лень - двигатель прогресса?]]<br />
#[[Участник:Насонова Ирина|Насонова Ирина ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему учитель должен быть ленивым?]]<br />
#[[Участник:Тарасов Михаил |Тарасов Михаил ]] - [[Портфолио учебного проекта Почему учитель должен быть ленивым?]]<br />
#[[Участник:Рунова Елена Владимировна|Рунова ]] - [[Портфолио учебного проекта Удивительная вода]]<br />
#[[Участник:irina48 |Субботина Ирина]] - [[Портфолио учебного проекта для чего нужно изучать химию?]]<br />
#[[Участник:Ольга55 | Гоголева Ольга]] - [[Портфолио учебного проекта Для чего нужно изучать химию?]]<br />
#[[Участник:Тамара Корнева |Тамара Корнева]] - [[Портфолио учебного проекта 5]]<br />
#[[Участник:Слободчикова|Слободчикова Светлана Николаевна]] - [[Портфолио учебного проекта Удивительная вода]]<br />
#[[Участник:Евгения1|Хохлова Евгения Ивановна ]] - [[Портфолио учебного проекта История Математики XIX века]]<br />
#[[Участник:Убасева Наталья|Убасева Наталья Андреевна]] - [[Портфолио учебного проекта История Математики XIX века]]<br />
#[[Наталья1|Веселова Наталья Павловна]] - [[Портфолио учебного проекта ]]<br />
#[[Татьяна1|Рыбкина Татьяна Иннокентьевна]] - [[Портфолио учебного проекта ]]<br />
#[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] - [[Портфолио учебного проекта ]]<br />
#[[Yulyasha|Совертокина Юлия Евгеньевна]] - [[Портфолио учебного проекта Деловой английский ]]<br />
#[[Nadyunya|Федяева Надежда Леонидовна]] - [[Портфолио учебного проекта Деловой английский ]]<br />
#[[Таша|Наталья Людкевич]] - [[Портфолио учебного проекта А не замахнуться ли нам на Вильяма нашего Шекспира?]]<br />
#[[Ольга А.|Андреева Ольга]] - [[Портфолио учебного проекта А не замахнуться ли нам на Вильяма нашего Шекспира?]]<br />
#[[Репьева Надежда|Репьева Надежда]] - [[Портфолио учебного проекта Глобальные проблемы человечества]]<br />
#[[ Таня-1|Разгуляева]] - [[Портфолио учебного проекта ]]<br />
#[[ АмерхановаТП|АмерхановаТП ]] - [[Портфолио учебного проекта ]]<br />
#[[Наталья12 |Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Русская народная сказка]]<br />
#[[ Татьяна54| Татьяна]] - [[Портфолио учебного проекта Русская народная сказка]]<br />
#[[ Homyakovavn|Хомякова В.Н. ]] - [[Портфолио учебного проекта ]]<br />
#[[ Люба|Люба Корюкина ]] - [[Портфолио учебного проекта ]]<br />
#[[ |Воронкова Анастасия Николаевна ]] - [[Портфолио учебного проекта ]]<br />
#[[ |Олекминский Игорь Юрьевич ]] - [[Портфолио учебного проекта ]]<br />
#[[SVS |Сюськина СВ ]] - [[Портфолио учебного проекта ИКТ-компетентность педагога]]<br />
#[[ИвановаЕВ |ИвановаЕВ]] - [[Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса]]<br />
<br />
<font color="#8B0000" size="2">Друзья, не забывайте, пожалуйста, заполнять ежедневно свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!</font><br />
<br />
== Фотогалерея ==<br />
<gallery><br />
Изображение:IMG_5940.jpg |Ох уж, этот Intel!?<br />
</gallery><br />
<br />
== Фразы дня == <br />
<br />
<br />
Гугл - это класс! Смотрите и находите...--[[Участник:Petrova Alla|Petrova Alla]] 02:03, 16 апреля 2010 (IRKST)<br />
<br />
Учителя не все тупые!!!!!--[[Участник:Тарасов Михаил|Тарасов Михаил]] 15:28, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
А я верю: мы сделаем это!...--[[Участник:Наталья 12|Наталья]]<br />
<br />
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! Учителя молодцы! !...--[[Участник:irina48|Субботина Ирина]]<br />
<br />
Ну ничего не понятно!?--[[Участник:РазгуляеваТИ|РазгуляеваТИ]] 14:37, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ежик в тумане...--[[Участник:Homyakovavn|Homyakovavn]] 15:08, 3 июня 2010 (IRKST) <br />
<br />
- Тоска зеленая !!!!! Татьяна1, Наталья1<br />
<br />
И это пройдет- Корюкина Л.Н.<br />
<br />
Учителя - это взрослые ученики!!Репьева Надежда.<br />
<br />
Если долго мучиться, что-нибудь получится:)--[[Участник:Таша|Таша]] 15:11, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Терпение и труд-все перетрут.--[[Участник:Евгения1|Евгения1]] 15:41, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Желаю всем удачи!--[[Участник:Загвоздина Любовь|Загвоздина Любовь]] 15:12, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
То-то еще будет!!!--[[Участник:Runovaev|Runovaev]] 15:14, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 15:15, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Все проходит,пройдет и это...--[[Участник:АмерхановаТП|АмерхановаТП]] 15:24, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Пришел, увидел и ... ушел.--[[Участник:Убасева Наталья|Убасева Наталья]] 15:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
УФ! УФ! УФ1.--[[Участник:svs|Сюськина С.В]] 15:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
И не такое осваивали!.--[[Участник:Сазонова Татьяна|Сазонова Татьяна]] 21:15, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Лиха беда начало!!!--[[Участник:Тамара Корнева|Тамара Корнева]] 21:31, 3 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Вдохновение, где ты...--[[Участник: SVS|Сюськина С.В.]]<br />
<br />
Ух-ты, как интересно!--[[Участник:Ольга А.|Ольга А.]] 12:11, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Тяжела ты,шапка чайника:)))--[[Участник:Таша|Таша]] 12:14, 4 июня 2010 (IRKST)<br />
<br />
Ох, тяжко...--[[Участник:Люба|Люба]] 12:21, 4 июня 2010 (IRKST)участник: В.Н.<br />
<br />
== Дополнительные материалы ==<br />
<br />
'''Новый основной курс V 10.0'''<br />
<br />
*[[Портфолио проекта]]<br />
*[http://narod.ru/disk/1005207000/Визитка_шаблон.doc.html Визитка проекта] <br />
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]<br />
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]<br />
*[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]<br />
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br />
*[[Социальные сервисы Web 2.0]]<br />
*[[Сетевые сервисы Веб 2.0.| Еще про социальные сервисы]]<br />
<br />
'''Примеры портфолио проектов:'''<br />
<br />
*[[Участник: Пермякова Татьяна|Пермякова Татьяна]], [[Участник: Андреева Наташа|Андреева Наталья]] - [[Портфолио учебного проекта Увлекательное путешествие в мир комнатных растений| проект Увлекательное путешествие в мир комнатных растений ]]<br />
*[[Участник: Седина Анжелика|Седина Анжелика]], [[Участник: Тимошенко Антонина|Тимошенко Антонина]] - [[Портфолио учебного проекта Тайны снега]]<br />
*[[Участник: Новичкова Светлана |Новичкова Светлана]], [[Участник: Попова Надежда |Попова Надежда]] - [[Портфолио учебного проекта Наши братья меньшие]]<br />
*[[Участник: Егорова Екатерина|Егорова Екатерина]], [[Участник: Глухих Мария|Глухих Мария]] - [[Портфолио учебного проекта Комнатные растения]]<br />
*[[Участник: Куликова Людмила|Куликова Людмила]], [[Участник: Селезнёва Нина|Селезнёва Нина]] - [[Портфолио учебного проекта Ориентирование на местности| проект Ориентирование на местности]]<br />
*[[Участник:Наталья Николаевна|Михайлова Наталья ]] - [[Портфолио учебного проекта Животные рядом с нами]]<br />
*[[Участник:Пронькина Светлана |Пронькина Светлана Германовна]], [[Участник:Чванько Марина |Жукович Марина Сергеевна]]- [[Портфолио учебного проекта Школьные страхи|Учебный проект Школьные страхи]]<br />
*[[Участник:Ивановская Виктория |Ивановская Виктория Яверовна]], [[Участник:Евсеева Елена |Евсеева Елена Юрьевна]] - [[Портфолио учебного проекта Сердце, распахнутое настежь|Учебный проект Сердце, распахнутое настежь]]<br />
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]<br />
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]<br />
*[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5 Учебный проект Моё здоровье]<br />
* [http://edu.irkutsk.ru/intel/orlova/project_support/teacher_support/fasol/index.htm Проект "Веселая фасоль"]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
[[Категория:V 10.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B0Люба2010-06-03T05:44:03Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: |thumb|left]]<br />
<br />
''' Корюкина Любовь Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://isttu.irk.ru/ Курганский государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': Учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:''' <br />
'''Увлечения:''' люблю читать, зимой посещать баню, нырять в снег<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта Почему мы так говорим?| Почему мы так говорим?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel "для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа | "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ИПКРО | Intel "Новый основной курс V10.0", ИПКРО]] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[категория:Осенняя ИКТ-школа]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B0Люба2010-06-03T05:43:49Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: |thumb|left]]<br />
<br />
''' Корюкина Любовь Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://isttu.irk.ru/ Курганский государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': Учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:''' <br />
'''Увлечения:''' люблю читать, зимой посещать баню, нырять в снег<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта Почему мы так говорим?| Почему мы так говорим?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel "для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа | "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ИПКРО | Intel "Новый основной курс V10.0", ИПКРО]] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[категория:Осенняя ИКТ-школа]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
'''Хомякова Вера Николаевна'''</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B0Люба2010-06-03T05:42:21Z<p>Люба: </p>
<hr />
<div>[[Изображение: |thumb|left]]<br />
<br />
''' Корюкина Любовь Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://isttu.irk.ru/ Курганский государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': Учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:''' <br />
'''Увлечения:''' люблю читать, зимой посещать баню, нырять в снег<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта Почему мы так говорим?| Почему мы так говорим?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel "для будущего" 10-я версия в г. Братске 4я группа | "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ИПКРО | Intel "Новый основной курс V10.0", ИПКРО]] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[категория:Осенняя ИКТ-школа]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]<br />
'''Хомякова Вера Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://isttu.irk.ru/ Рязанский Государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': Учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:''' <br />
'''Увлечения:''' люблю наблюдать летом,как растут цветы, овощи; люблю читать, люблю вязать, когда есть время<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта Почему мы так говорим?| Почему мы так говорим?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel "для будущего" 10-я версия в г. Братске 4я группа | "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ИПКРО | Intel "Новый основной курс V10.0", ИПКРО]] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[категория:Осенняя ИКТ-школа]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Любаhttp://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%B0Люба2010-06-03T05:35:39Z<p>Люба: Новая: left ''' Корюкина Любовь Николаевна''' '''Город''' Братск, Иркутская область '''образова...</p>
<hr />
<div>[[Изображение: |thumb|left]]<br />
<br />
''' Корюкина Любовь Николаевна'''<br />
<br />
'''Город''' Братск, Иркутская область<br />
<br />
'''образование высшее:''' [http://isttu.irk.ru/ Курганский государственный пединститут]<br />
<br />
'''Должность:''': Учитель русского языка и литературы МОУ "Лицей №1"<br />
<br />
'''e-mail:''' <br />
'''Увлечения:''' люблю читать, зимой посещать баню, нырять в снег<br />
<br />
'''Автор проекта :''' [[Портфолио учебного проекта Почему мы так говорим?| Почему мы так говорим?]]<br />
<br />
'''Слушатель курсов:''' [[Слушатели курсов Intel "для будущего" 10-я версия в г. Братске 4я группа | "Обучение для будущего" 10-я версия в г. Братске 5я группа" ИПКРО | Intel "Новый основной курс V10.0", ИПКРО]] <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория: Участник]]<br />
[[категория:Осенняя ИКТ-школа]]<br />
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]<br />
[[Категория:Веб 2.0]]</div>Люба